六年级上册全册教案（精选合集）.docx

六年级上册全册教案（精选合集）

第一篇：六年级上册全册教案全册备课一、学情分析全年级共有学生50人，其中男生28人，女生22人。通过五年的教育培养多数学生学习态度端正，但也有个别学生不能遵守纪律，学习缺乏自觉性，学习本学科的积极性不高，所掌握的品社学科的知识不牢固。二、教材分析本册教材包括4个单元和1个研究课题，主要综合了《课程标准》中“我在成长”、“我与家庭”、“我与学校”、“我是中国人“、“走进世界”等方面的内容。本册教材共安排17课。三、教学重难点第一单元“腾飞的中国”和第三单元“打开通向世界的大门”为教学重点。第二单元“缤纷的世界”为教学难点。四、教学目标1、培养学生遵纪守法、珍爱生命的意识，提高辨别是非的能力，学会自我保护。2、加深对中国共产党的热爱，增强民族自豪感合自信心。3、加深对不同国家、地区民族文化的差异性合丰富性的认识，培养学生尊重合欣赏它们的态度。4、感受世界经济发展与人们生活的密切联系，培养学生开放的国际意识，增强对世界的亲近感。五、教学措施1、教师在教学过程中帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度。2、引导学生自主学习，灵活多样地选用教学组织形成，为学生的自主学习提供充分的空间。3、注重与语文等学科的紧密联系。第一单元“腾飞的中国”单元备课教学目标引导学生了解新中国成立后取得的伟大成就及改革开放以来发生的巨大变化，知道香港、澳门回归的情况，了解新中国科技和体育事业所取得的伟大成就，感受新中国成立和改革开放以来祖国在各方面的飞速发展，加深对中国共产党的热爱，增强民族自豪感和自信心。教学内容与课时分配本单元设置1、新中国伟大成就的各种资料；2、《春天的故事》录音带；3、收集有关香港、澳门的有关图片、文字资料；4、“神舟”五号载人飞船的有关资料。1、废墟上崛起汽车城教学目标：1、了解长春第一汽车制造厂的建立和发展。2、了解新中国汽车工业发展的历程。3、能采用多种形式探究新中国的辉煌成就。4、感受新中国取得的巨大成就，感受中国共产党的伟大，加深对中国共产党的热爱。教学重难点：采用多种形式探究新中国的辉煌成就。教法学法：分组探究教学准备：1、搜集国产汽车的图片和文字资料；2、搜集关于新中国伟大成就的各种资料。教学时间2课时教学过程：一、汽车博览会1、导入：如今，马路上的汽车是越来越多，越来越漂亮了，有的同学家里也有了汽车。今天，咱们就来开一个汽车博览会。2、学生展示介绍-----我最喜欢的汽车、我与汽车的故事。3、国产汽车大家谈二、我们来探寻1、导入：看到这些形形色色的汽车在马路上奔驰，大家都感到很振奋。可是，你知道新中国的汽车工业是怎样发展起来的吗？2、我们来探究：（1）阅读课本资料，合作探究（2）教师适当补充有关材料（3）交流整理，探寻原因三、小记者在行动1、导入：新中国成立后各行各业都发生了翻天覆地的变化。你想通过哪些资料，怎样来了解这些变化？2、示范引导，提供帮助3、自由组队，合作交流四、小小故事会1、《红旗渠》故事赏析2、探寻原因：为什么旧中国不能实现这些奇迹？共产党领导的新中国给了人民什么力量？给我们的启示是什么？板书设计1.废墟上崛起汽车城国产车：红旗上海大众广州本田发展历程：1956.7.13解放牌1958红旗牌轿车教学反思：春天的故事教学目标：1、知道我国改革开放和现代化建设的总设计师是邓小平同志。2、了解我国对外开放格局的形式成。3、探究深圳被称为“一夜之城”的原因。4、能在地图上找到深圳、经济特区及沿海、沿边开放城市的位置。5、感受改革开放以来取得的辉煌成就，加深对中国共产党的热爱。教学重难点：1、了解最早开放的四个经济特区；2、了解对外开放的政策。教法学法：探究式教学法教学准备：《春天的故事》录音带，邓小平同志南巡的录像资料或图片。教学时间：1课时教学过程：一、邓小平与改革开放1、创设情境、导入新课播放《春天的故事》邓小平故事会2、展示资料，探究交流3、小结升华：邓小平与改革开放做简要小结，画龙点睛，深化认识。二、经济特区面面观1、阅读资料，探究交流。什么是经济特区，我国的经济特区有哪些，了解开辟经济特区的目的和特区发展状况。2、查看《中国对外开放城市和经济特区位置图》3、走进深圳。（1）现代深圳图片展。（2）阅读探究：深圳是如何发展起来的？（3）总结升华：深圳飞速发展的原因？三、改革开放成就展1、家乡的变化小组交流小调查内容2、放眼祖国，看变化交流收集资料，谈祖国变化的成就。1、读数字，看变化。查看课本柱形图，结合实例谈感受，并结合变化找原因。五、放飞想象，谈憧憬。说一说20年后我们的生活会是怎么样的？板书设计春天的故事邓小平总设计师经济特区厦门深圳汕头珠海改革开放成绩显著教学反思：3、盛开的紫荆花教学目标：1、了解香港澳门回归时的盛况，激发学生的民族自豪感。2、了解香港澳门