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六年级下册综合实践课教案 第一篇:六年级下册综合实践课教案一、走进信息世界活动目标:1.了解什么是网络及网络的利弊。2.学会申请电子信箱、博客3.将自己知道的一些好的网站推荐给小伙伴。活动重点、难点:了解网络的利弊活动时间:2课时第一课时活动流程:一、谈话导入,揭示课题。二、活动1.芝麻开门(1)什么是网络网络就是通过一定的技术把电脑一个一个连起来,让不同地区的电脑通过它能相互交流信息,而且速度非常快,可以形象地称它为“信息高速公路”。(2)了解周围的人利用网络做什么。(3)介绍自己所知道的网站。2.点击问号。(1)了解网络为什么有这么强大的功能。(2)了解网络的利弊3.携手共享(1)如何申请电子信箱a.登陆“新浪搜狐.163”等网站b.注册申请免费信箱c.注册成功后,电子信箱的地址将自动默认为你输入的“用户名加上@sina.com.@sohu.com或@163.com第2课时一、谈话入引二、活动1.什么叫博客.“博客”是英文单词Blog的译音。,中文意思是“网络日志”。人们通常把撰写Blog的人称为Blogger,也翻译为“博客”。因此,“博客”既可以指撰写网络日志这种行为,也可以指撰写网络日志的人。2.怎样建立博客那么怎样能拥有自己的博客呢?当前,大多数博客是免费的,只要你有一台能够上网的电脑,一个有效的邮箱,一个ID就可以了:1.登录该网站网页,按步骤申请一个有效的用户名,即ID;2.用新申请的用户名重新进入网站主页面,点击进入“天涯博客”页面,在这里,会看到醒目的“博客使用手册”,点击后按照页面提示操作,3.怎样让很多人都能看到你的博客?博客人人都可看到,但要吸引更多的人不断的来看你的博客,一要有新意,内容要是大家都关心的话题,或喜欢的内容,二要不断更新,最好每天都有新内容.二、巧用太阳能教学目标:1.了解什么叫太阳能及太阳能的作用。2.了解太阳能在现实生活中的应用。3.学会制作“太阳能热水器”教学重点、难点:了解太阳能热水器的工作原理,会制作太阳能热水器教学时间:2课时第一课时教学目标:1.了解什么叫太阳能及太阳能的作用。2.了解太阳能在现实生活中的应用。教学重点、难点:了解太阳能在现实生活中的应用。教学流程:一、谈话导入,揭示课题二、学习新知1.芝麻开门(1)什么叫“太阳能”?太阳是一个自己能发光和热的天体,太阳发出的光和热是一种能,叫“太阳能”。(2)太阳能的作用太阳能供给植物、动物及人类生存所必须的光和热。没有太阳能,地球上就没有生命。2.观察在线太阳能在生产、生活中的应用。日光浴场晒盐太阳能灶太阳能电池板太阳能汽车太阳能住宅三、课内小结第二课时教学目标:1.了解社区中使用太阳能热水器的情况。2.了解太阳能热水器的工作原理。3.学会制作“太阳能热水器”。教学重点、难点:了解太阳能热水器的工作原理教学流程:一、复习导入生活中有哪些地方运用了太阳能?二、学习新知1.了解社区中使用太阳能热水器的情况。2.你知道人类是怎样利用太阳能的?3.了解太阳能热水器的工作原理。4.根据提示制作太阳能热水器。(1)材料印制卡纸1张、铝箔纸板1张、墨汁、毛笔、易拉罐、小刀(2)制作方法a.做太阳能反光板。b.做吸热水箱。c.调试。三、酷站漫游三、亲近自然活动内容:水果大观园教学目标:1.了解一些水果的名称、品种、价格及产地。2.了解一些水果的美称。3.背诵一些关于称赞水果的诗词。4.了解水果的用途。5.会制作水果拼盘。教学重点、难点:1.了解一些水果的美称。2.了解水果的其他用途。3.学会制作水果拼盘。教学时间:2课时。第一课时教学目标:1.了解一些水果的名称、品种、价格及产地。2.了解一些水果的美称。教学重点、难点:了解一些水果的美称教学流程:一、谈话导入,揭示课题二、学习新知1.芝麻开门(1)说说自己知道的水果的名称。(2)说说自己喜欢的水果的名称。2.观察在线记录各种水果的品种和价格。水果名称品种价格产地备注3.点击问号了解水果的美称:记忆之果:热带水果:天然水果罐头:百果之王:水果皇后:万寿果:三、总结第二课时教学目标:1.摘录一些称赞水果的诗词2.了解水果的用途3.学会制作水果拼盘教学重点、难点:1.摘录一些称赞水果的诗词2.学会制作水果拼盘教学流程:一、复习导入你知道哪些水果的名称二、学习新知1.摘录称赞水果的诗词食荔枝苏轼罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百课,不辞长作岭南人。2.了解水果的其他用途。3.测水果的电压水果名称电压水果名称电压苹果梨子橘子猕猴桃葡萄西红柿4.学做水果拼盘5.评“最佳创意奖”“最佳合作奖”和“最佳制作奖”三、课内小结四、畅游中国水果网四、情系母校活动目标:1.引导学生回忆小学校园生活,抒发心中的眷恋之情。2.了解学校的发展、变迁以及学校所获得的荣誉,令人瞩目的成就。3.用灵巧的双手

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