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六年级下学期美术教学计划

第一篇:六年级下学期美术教学计划六年级下学期美术教学计划一、基本情况本期担任六年级一个班的美术教学。学生都具有一定的学习美术的方法,具有浅显的美术基础知识和简单的造型能力,能很快理解老师所讲授的美术知识,有部分学生还参加了美术特长班。但也有少数学生懒得带学习工具,没考试压力而不学。二、教材分析本册内容包括绘画、工艺、欣赏三部分。工艺即实用美术,它是本册教材的重点,主要内容有参观券、邮票、标志、海报、板报、居室、拼盘设计。欣赏部分本册安排的也是工艺作品欣赏。绘画是指在纸、木板、纺织物、墙壁等平面上,用笔、刀、针等工具,墨、颜料等材料,运用构图、造型、着色等表现手段,塑造可视的形象的一种造型艺术。本册教材绘画部分内容有图案、中国画、想象画。三、教学目标任务1、初步了解现代设计基础知识,具有一定的设计意识。2、提高对美的感受能力,培养健康的审美情趣,培养勤奋踏实的好学风。3、引导学生对物体结构和空间关系具有感性的认识,学习了解图案,构成等知识。4、了解色彩的色相、明度、纯度和色彩的冷暖知识,了解人的色彩感受。5、认识中国画,了解中国传统的艺术形式。6、学习浅显的人物比例,动态、面部表情画法为语文中的童话故事,作文作插图。7、学习纸版画的基本知识,创作纸版画。8、初步认识电脑美术,学习电脑美术的制作方法。9、了解雕镂的基本特征,运用切割、挖刻、镂等方法,用蔬果雕镂生动有趣的作品。10、学习利用废旧报纸、挂历纸、制作各种纸造型,培养学生相互合作的能力。四、教学措施1、认真备好课,钻研教材,研究学生。让“三维目标”落到实处。2、因材施教,使潜能生加油,优生更优,针对不同班级,采取不同方法。103班学生好玩、好动,美术课昼在玩中学;104班学生守纪,美术课可多讲点美术知识。3、教学中多示范,请学生上来画,重视能力培养,重视学生创新意识培养。4、教书育人,把对学生思想品德教育放在首位。5、表扬鼓励为主,开展红旗竞赛活动,课堂奖小红花活动。6、学生作业尽量让学生课堂内完成,以减轻学生负担。7、把学生优秀作业装订成册,让学生传阅,激发学生兴趣。8、带学生走出课堂,感受生活美、自然美。五、课时安排请到绿色商店来2课时城市灵光2课时瞰山川2课时俯画坛巨匠2课时音乐会2课时瓶花与水果2课时兵马俑2课时光影变幻2课时走向明天2课时小园艺师2课时给文章配画2课时第二篇:六年级下学期美术教学计划六年级下学期美术教学计划六年级下学期美术教学计划1一、基本情况本期担任六年级二个班的美术教学。学生都具有一定的学习美术的方法,具有浅显的美术基础知识和简单的造型能力,能很快理解老师所讲授的美术知识,有部分学生还参加了美术特长班。但也有少数学生懒得带学习工具,没考试压力而不学。二、教材分析本册内容包括绘画、工艺、欣赏三部分。工艺即实用美术,它是本册教材的重点,主要内容有参观券、邮票、标志、海报、板报、居室、拼盘设计。欣赏部分本册安排的也是工艺作品欣赏。绘画是指在纸、木板、纺织物、墙壁等平面上,用笔、刀、针等工具,墨、颜料等材料,运用构图、造型、着色等表现手段,塑造可视的形象的一种造型艺术。本册教材绘画部分内容有图案、中国画、想象画。三、教学目标任务1、初步了解现代设计基础知识,具有一定的设计意识。2、提高对美的感受能力,培养健康的审美情趣,培养勤奋踏实的好学风。3、引导学生对物体结构和空间关系具有感性的认识,学习了解图案,构成等知识。4、了解色彩的色相、明度、纯度和色彩的冷暖知识,了解人的色彩感受。5、认识中国画,了解中国传统的'艺术形式。6、学习浅显的人物比例,动态、面部表情画法为语文中的童话故事,作文作插图。7、学习纸版画的基本知识,创作纸版画。8、初步认识电脑美术,学习电脑美术的制作方法。9、了解雕镂的基本特征,运用切割、挖刻、镂等方法,用蔬果雕镂生动有趣的作品。10、学习利用废旧报纸、挂历纸、制作各种纸造型,培养学生相互合作的能力。11、了解有关凤凰的民间传统故事,了解鸟的基本外形特征和色彩,创作“百鸟之王”,培养学生想象力。12、培养学生形象思维能力,掌握设计的基本含义,了解参观券、邮票、标志、海报、黑板报等相关知识,学习其设计的一般方法与步骤。四、教学措施1、认真备好课,钻研教材,研究学生。让“三维目标”落到实处。2、因材施教,使潜能生加油,优生更优,针对不同班级,采取不同方法。103班学生好玩、好动,美术课昼在玩中学;104班学生守纪,美术课可多讲点美术知识。3、教学中多示范,请学生上来画,重视能力培养,重视学生创新意识培养,一个没有创新的民族是落后的民族。4、教书育人,把对学生思想品德教育放在首位。5、表扬鼓励为主,开展红旗竞赛活动,课堂奖小红花活动。6、学生作业尽量让学生课堂内完成,以减轻学生负担。7、把学生优秀作业装订成册
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