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六年级上册数学第五单元百分数概念总结

第一篇：六年级上册数学第五单元百分数概念总结六年级上册数学第五单元百分数概念总结1．百分数的定义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数表示两个数之间的比率关系，不表示具体的数量，无单位名称。2．百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。例如：25％的意义：表示一个数是另一个数的25％。3．百分数通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“％”来表示。分子部分可为小数、整数，可以大于100，小于100或等于100。4．小数与百分数互化的规则：把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。5．百分数与分数互化的规则：把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽的保留三位小数），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。6．百分率公式（很多，自己写几个）：如：合格率=合格产品数÷受检产品总数×100%7．纳税：纳税是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。8．纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全。9．纳税的种类：将纳税主要分为增值税、消费税、营业税、个人所得税等几类。10．应纳税额：缴纳的税款叫应纳税额。11．税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。12．应纳税额的计算：应纳税额＝各种收入×税率13．储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。14．存款的类型：存款分为活期、整存整取、零存整取等方式。15．本金：存入银行的钱叫做本金。16．利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。17．国家规定，存款的利息要按20％的税率纳税。国债的利息不纳税。18．利率：利息与本金的比值叫做利率。19．银行存款税后利息的计算公式：利息＝本金×利率×时间×（１－20％）20．银行存款利息的税金＝利息×20％或＝本金×利率×时间×20％21．国债利息的计算公式：利息＝本金×利率×时间22．本息：本金与利息的总和叫做本息。第二篇：小学六年级上册数学第五单元百分数试卷六年级数学百分数专门练习一．填空姓名：1．180.45():6036()()%()2．120米的40%是（）米，一个数的40%是24米，这个数是（）。3．50立方米比（）立方米多25%，30千克比80千克少（）%。4．5减少它的（）%后是3，比（）多37.5%的数是121。5．六二班男生人数是女生人数的2，女生人数占全班人数的（）%。36．六月份用电量比五月份节约12%，是把（）看作“１”，六月份用电量是五月份的（）％。７．现在价格比原来降低了百分之几＝（）（）。８．一袋大米吃去３０％．（）３０％＝（）．9.甲数比乙数多60%,乙数就比甲数少()%.二.解方程0.25+25%x=1.5x-20%x=4018-150%x=5.5三.计算12312.5%()834(6.760%3.360%)148310(37.5%)四.应用题.1一支圆珠笔4.8元,相当于一支钢笔价钱的75%,一支钢笔的价钱是多少元?2.贸易市场运来梨3000千克,卖出40%,买出多少千克?还剩多少千克?3.一张桌子90元,一张椅子价钱是桌子的60%,一张桌子比一张椅子贵多少元?4.一个篮球60元,一个排球价钱是篮球的85%,一个排球比篮球便宜多少元?5.李师傅要生产400个零件,已经生产了75%,还要生产多少个零件才能完成任务?6.建设乡去年植树3600棵,今年计划植树比去年增加15%,今年比去年增加多少棵?今年计划植树多少棵?7.一根钢材,如果用去1,就剩9米,如果用去40%,还剩多少米?48.为民旅社有床位840张,比扩建前增加了20%,扩建前比扩建后少多少张床位?9.挖一条水渠,第一天挖了全长的28%,第二天挖了全长的30%,两天共挖了870米,这条水渠长多少米?10.一捆电线,第一次用去全长的,第二次用去全长的33%,第一次比第二次少用了16米,这4捆电线长多少米?11.（１）菜场运来6000千克青菜,比运来的大白菜多1000千克,运来的青菜比大白菜多百分之几?(2)菜场运来6000千克青菜,运来的大白菜比青菜多15%,运来大白菜多少千克?(3)菜场运来6000千克青菜,比运来的大白菜多20%,比运来的大白菜多多少千克?第三篇：六年级上册数学概念总结六年级上册数学概念总结第一单元分数乘法概念总结1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。例如：的意义是：表示