六年级暑期辅导练习四.docx

六年级暑期辅导练习四

第一篇：六年级暑期辅导练习四六年级暑期辅导练习四姓名22、某文具店出售一种电子辞典，每售出一台可获利润15元，售出80﹪后，为了尽快回收资金，每台降价3元出售，当全部售完后，共获利润864元。文具店售出这种电子辞典多少台？23．快、慢两车分别从甲、乙两地相向而行，相遇后继续前进，在两车相距210千米时，快车行了全程的四分之三，慢车行了全程的五分之三，求甲、乙两地相距多少千米？24、五年级有3个班，一班人数占全年级的三十三分之十，三班人数比二班人数多十一分之一，如果从三班调走4人后，和二班人数同样多，求五年级共有多少人？25、参加知识竞赛的男生比女生多28人，女生全部得优，男生的四分之三得优，男、女生得优的人数共42人，求男、女生参加竞赛的各有多少人？26、某车间缺勤人数是出勤人数的十分之一，后来又有两人因有事请假，这时缺勤人数是出勤人数的八分之一，求全车间共有多少人？27、甲、乙两人一同到银行去储蓄，已知甲的存款数是两人存款总数的五分之二，如果乙取出30元存入甲的账号，那么两人的存款钱数就相等，求乙实际存款多少元？第二篇：六年级暑期辅导练习十二六年级暑期辅导练习十二姓名、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的，距离乙地还有千米，甲、乙两地相距多少千米？、一批木料，先用去总数的，又用去总数的，这时用去的比剩下的多方，这批木料共有多少方？、六（）班女生占全班人数的，今年转出了名女生，这时女生占全班人数的，求六（）班原来有多少名学生？、某建筑队修一条公路，先修好了全长的，又修好了余下的，这时距中点还有米，这条公路全长多少千米、一根绳剪去后又接上米，这样比原来短了，现在这根绳子长多少米？、一项工程，甲独做天完成，乙独做要天完成，现在两人合做，甲中途有事离开几天，结果整个工程天才完工，甲中途离开几天？、一本书小明第一天读了全书的，第二天读的页数和第一天读的页数比是：，还剩下面没读，全书共多少页？、甲乙两人步行的速度比为：，如果甲乙两人分别从、两地同时出发相向而行，小时相遇，他们同相面行，那么甲追上乙要多少小时？第三篇：六年级暑期辅导练习十六年级暑期辅导练习十姓名、某小学男生比全校学生总数的少人，女生比全校总数的多人，求全校总人数。、个和尚吃个馒头。大和尚每人吃个，小和尚每个人吃一个。问大和尚与小和尚各个多少人？、如图梯形中，D，已知三角形AOC的面积是平方厘米，求梯形ABCD的面积？31、一项工程，甲工程队每天工作8小时，3天可以完成；乙工程队每天工作9小时，8天可以完成，如果两队合作，每天工作6小时几天可以完成？、请你算一算：有一牧场，如果养只羊，天可以把草吃尽；养只羊，天把草吃尽。如果养只羊，几天能把牧场上不断生长的草吃尽呢？、甲乙二人各有人民币若干元，其中甲占二人总数的，如果乙给甲元，那么乙剩下的钱占二人总数的，原来二人各有多少元钱？、球从高处自由下落每接触地面后谈弹起的高度是前次下落高度的五分之二，如果球从米的高处落下那么第三次弹起的高度是多少米？、小王、小李、小张和小华四人赛跑小张的速度比小王快五分之二，小王的速度比小李慢九分之二，小华得冠军，那么谁是第三名第四篇：六年级暑期辅导练习五六年级暑期辅导练习五姓名28、学校成立计算机兴趣小组，其中女生占十分之三，后来又有5个女生参加这个兴趣小组，这时女生人数占兴趣小组总人数的五分之二，求现在计算机兴趣小组有多少人？（提示：找不变量做单位“1”）29、某校共有学生680人，其中男生人数比女生人数多八分之一，求这个学校的男生、女生各有多少人？30学校英语、计算机和数学三个兴趣小组共有学生65人，其中英语组的人数是计算机组人数的五分之四，数学组的人数和英语组的人数一样多。求这三个兴趣小组各有多少人？31、水果店购来梨、苹果和橘子共93千克，其中苹果的重量是梨的三分之二，橘子的重量比苹果的重量多9千克，求三种水果各有多少千克？32、小东计划到周口店参观猿人遗址如果他坐汽车以千米小时的速度行驶，那么比骑车去早到小时，如果他以千米小时的速度步行去，那么比骑车晚到小时，小东的出发点到周口店有多少千米？33、甲、乙两船在相距千米的河上航行，如果相向而行，小时相遇，如果同向而行则小时甲船追上乙船求在静水中甲、乙两船的速度34、经测算，地球上资源可供100亿人生活100年，或可供8