六年级学生必读书目（推荐阅读）.docx

六年级学生必读书目（推荐阅读）

第一篇：六年级学生必读书目六年级学生必读书目有：（备准了正版的出版社）《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社2000年版《高士其科普童话》高士其人民文学出版社2000年版《元素的故事》(苏)依“尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社1999年版《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司2000年版《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店2003年6月版《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著少年儿童出版社1991年版《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社1995年版《丛林传奇》(英)吉卜林著，徐朴译少年儿童出版社1996年版《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯”卡洛尔著，陈伯吹译上海科技教育版1996年《骑鹅旅行记》(瑞典)塞“拉格洛夫著，王泉根译北京少年儿童出版社2001年版《汤姆”索亚历险记》(美)马克“吐温著,钟雷主编哈尔滨出版社2000年版《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著，思闵译中国社会出版社2003年版《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社2000年5月版《哈里”波特与魔法石》（英）joko罗琳人民文学出版社2000版《生命的密码》谈家桢著湖南少儿出版社2000年版《假如给我三天光明》海伦“凯勒著李汉昭译华文出版社2002年版《父与子》(德)埃”奥“卜劳恩，洪佩奇编译林出版社2001年版《大作家史努比》（美）蒙特”舒尔兹中信出版社2003年版《再见了，可鲁》（日）秋元良平等南海出版社2003年版读课外书的好处：1、增强对某门学科总体上的了解，包括该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系，在人类科技进步中的作用。2、提高学习该学科的兴趣，体会该学科的外在与内在美，热爱以至痴迷该学科。3、通过知识的拓展加深对课本知识的理解，了解知识发现与发明的过程，搞清知识的来龙去脉。4、吸取别人学习研究的经验，学习别人的解题思路与技巧，为学习该学科创造更多的条件。总之读课外书的好处多多（大家可以补充自己的体会），尽管课堂学习时间很紧张，还是建议大家抽出一定的时间（时间就象海绵里的水，只要愿意挤还是有的———鲁迅）选读一些自己感兴趣的课外书，相信会对你的学习有所裨益。第二篇：六年级学生必读书目六年级学生必读书目《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社2000年版《高士其科普童话》高士其人民文学出版社2000年版《元素的故事》(苏)依“尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社1999年版《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司2000年版《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店2003年6月版《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著少年儿童出版社1991年版《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社1995年版《丛林传奇》(英)吉卜林著，徐朴译少年儿童出版社1996年版《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯”卡洛尔著，陈伯吹译上海科技教育版1996年《骑鹅旅行记》(瑞典)塞“拉格洛夫著，王泉根译北京少年儿童出版社2001年版《汤姆”索亚历险记》(美)马克“吐温著,钟雷主编哈尔滨出版社2000年版《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著，思闵译中国社会出版社2003年版《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社2000年5月版《哈里”波特与魔法石》（英）joko罗琳人民文学出版社2000版《生命的密码》谈家桢著湖南少儿出版社2000年版《假如给我三天光明》海伦“凯勒著李汉昭译华文出版社2002年版《父与子》(德)埃”奥“卜劳恩，洪佩奇编译林出版社2001年版《大作家史努比》（美）蒙特”舒尔兹中信出版社2003年版《再见了，可鲁》（日）秋元良平等第三篇：六年级必读书目六年级必读书目经典诵背：《弟子规》《孟子》名著阅读（共25部）1.《孔子的故事》2.3.《红岩》4.5.《福尔摩斯探案全集》7.《飞向人马座》8.9.《安德的游戏》10.11.《小战马》12.13.《科学家工作大揭密》15.《中国孩子的梦》16.17.《希利尔讲艺术史》18.19.《居里夫人的故事》20.21.《三国演义》22.23.《儒林外史》24.25.《史记》《故乡》（鲁迅）《少年音乐和美术故事》《牧羊少年奇幻之旅》《潘家铮院士科幻作品集》《根鸟》《万物简史（少儿版）》《我们的母亲叫中国》《莎士比亚戏剧故事集》《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》《红楼梦》《水浒传》《警世通言》16.14.第四篇：六年级必读书目六年级下册必读作品1、《朱自清散文集》2、《林清玄散文集》3、丰子恺作品选4、赵丽宏作品选5、老舍《骆驼祥子》《四世同堂》6、何其芳作品7、契诃夫短篇小说8、《鲁滨逊漂流记》9、《汤姆·索亚历险记》10、第五篇：六年级必读书目中国：1.《诗经》《古诗源》2.《城南旧事》林海音3、《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》4、《青铜