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六年级语文思维能力训练7

第一篇：六年级语文思维能力训练7卫星思维训练中心六年级语文思维训练卷七姓名：一、给加点字读音全对的一组后打“√”。A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo凌晨（línɡ）（）B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）（）C．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì）（）D．惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ）（）二、给没有错别字的一组句子后打“√”。A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（）B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。（）C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（）D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（）三、把成语补充完整。司空见（）前（）后（）（）思（）虑（）（）不倦五彩（）（）惊心动（）如（）似（）（）山（）岭浮想（）（）四、按要求写成语。⑴反映品质优秀的：_________、_________；⑵形容人特别多的：__________、________；⑶形容风景优美的：_________、___________；⑷表现深情厚谊的：________、________。五、填空。（1）___________,____________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《》，诗句是_______________________________________。(2)白鹭是一首精巧的诗，它的颜色的配合，身段的大小，增一点儿则嫌长，写出描写白鹭的诗句___________________________________________________________。(3)“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。请再写出两句含有“雨”的诗：________________________________________________________________________.（4）在生活中，我们应当向有长处的人学习，常来表示；（5）孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是六、填空。1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有（）个，声母有（）个，韵母有（）个，整体认读音节有（）个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有（）种。2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。3、“头上、叶儿、里头”三个词中（）要读成儿化音。4、“sì、shì”中的()是“木偶似”的读音。5、“xian、lian、xiong、liu”四个音节中,只有()中的“i不是介母。6、“鼎”字共（）画，第六画是（），第十二画是（）。7、“凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）七、补上成语的下半部分A、千里之行（）B、天网恢恢（）C、螳螂捕蝉（）D、（）满招损9、叠字成语Ａ、咄咄（）Ｂ、兢兢（）Ｃ、虎视（）Ｄ、振振（）八、谚语、歇后语Ａ、人心齐，（）Ｂ、有则改之，（）Ｃ、飞蛾扑火。————（）Ｄ、孔夫子搬家————（）九、（1）黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。（2）“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（秦朝末年）（朝代）起义的领袖，人称（西楚霸王），后来被（刘邦）打败。（3）“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”“南朝”是晋朝以后（）等的合称。十、选择⑴、词语搭配完全正确的一组是（）。A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C、发现问题远大理想参观演出改正错误D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真⑵、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（）Ａ、川流不息Ｂ、高山大川Ｃ、一马平川Ｄ、百川归海⑶、与提供的句子搭配恰当的一句是（）他一人走在巷子里，……Ａ、一个人影也没有。Ｂ、只听见远处传来的几声犬吠。Ｃ、周围人声鼎沸。⑷、下列句中没有语病的一句是（）Ａ、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。Ｂ、通过这次活动，我们受到了很大的教育。Ｃ、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。Ｄ、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。⑸、选出不是比喻句的一项是（）Ａ、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。Ｂ、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。Ｃ、地中海被称为西方文明的摇篮。Ｄ、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。⑹、选出意思不同于其他三句的一句。Ａ、这样精彩的表演，使我赞不绝口。Ｂ、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。Ｃ、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？Ｄ、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？⑺、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。A、她激动。B