共建绿色家园五篇.docx

共建绿色家园五篇

第一篇：共建绿色家园各位领导、老师，大家好！今天，我演讲的题目是《共建绿色家园》。在中国古代传说中，是女娲创造了人类，在西方神话中，是上帝创造了人类，我们把一切都归功于遥不可及的神，却从来不感谢真正的母亲——地球。地球使我们有一个美好的环境，它给了我们碧绿的河水，葱翠的山林，新鲜的空气，灿烂的阳光，繁多的生物„„它，是花香的发源地；它，是充满欢声笑语的世界；它，是温暖舒适的摇篮。可那只是以前，现在，人们为了个人利益砍伐森林，践踏绿草，捕捉野兽，排放污染物，把大地搞得乌烟瘴气，浑浊不堪。美丽的地球被红色、褐色、黑色的液体淹没了。洪流般的浊水不停地流淌进大地的身躯，昔日美丽的村庄、小河彻底改变了容貌。阳光下刺眼的粼粼波光，把我们的心也刺痛了。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金呢？但肆意的毁坏让淳朴的黄土地，哭泣得流不出一滴眼泪，给他染上了苍茫的色彩，混沌的世界里，飞舞的是沙石，怒吼的是风暴。为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，为了保护我们赖以生存的共同家园——地球我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”的行列，保护我们的家园！今天播下一份绿色的种子，明天收获一片蓝绿的天地！人类创造过一个又一个奇迹，这次，必将又是个辉煌。祝福地球妈妈明天会更好！谢谢大家。五年级谢宇各位领导、老师，大家好！今天，我演讲的题目是《三色地球》我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。可是，同学们，你们知道吗？地球这位母亲身上的绿，正一点一点地变黄，科学家们测算，在不久的将来，母亲的绿色会消失，我也曾作过一个真实的梦，梦见全球已被沙漠化，一眼望去，只能看见无边的沙子和黑色的天空。同学们，你们知道吗？母亲将面临一场灾难----全球气候变暖，南北极冰雪融化，海平面升高，大地淹没，南极上空出现臭氧空洞，空气一点点的流逝，动物大量灭绝。同学们，你们知道吗？我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七，可算是微乎其微。而这些水正不断地被污染着，颜色正不停的变换着。前几天，我看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石，从我们眼前消失……为了倡导生态文明，建设绿色家园，我有一个愿望，希望我们拥有一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是百分之百，蓝天和白云和谐的搭配着，下面是诱人的绿色大地。同学们，我们是21世纪的主人，是地球的守护者，我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起：爱护花草树木，爱护虫鱼鸟兽。心系全球，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧！五年级李佳宁第二篇：共建绿色家园【设计理念】地球是人类共同的家园，她像母亲一样养育着我们，然而环境污染正危害着我们的地球母亲，威胁着我们的生活。通过本课的教学使学生更加爱护环境，争当环保小卫士，用实际行动把我们的家园建设得更美好。环境问题是个大问题，保卫地球、建设家园是人们共同的责任。通过师生的共同探讨，让学生的环保意识得以升华，从而增强社会责任感和使命感。整个教学活动的设计紧紧围绕农村学生的日常生活，注意知、情、意、行的统一，使学生在说、议、评、比等多种形式下知情而明理。【教学目标】1．知识与能力：知道环境保护关系到千家万户，环境保护从身边做起。2．过程与方法：通过启发、讨论等方法使学生了解环保常识和道理。3．情感态度与价值观：教育学生从现在做起，从小事做起，为环境保护做贡献，把环保意识落实到实际行动中去。【教学重点】引领与指导学生体验并感受环保的意义，懂得生活中环保的重要。【教学难点】知道环境保护就在我们身边，环境保护人人有责。一、故事导入，激发情感听配乐故事《一个山村的故事》。同学们，听了这个故事后，你们想到了什么？这一现象是什么问题造成的呢？你希望这样的故事在我们的身边上演吗？保护环境人人有责，地球是我们共同的家园，让我们每个人都从自己做起，共建绿色的家园。板书课题：共建绿色家园二、探究学习在学习新课前请大家读一下学习目标：1、知道环境保护关系到千家万户，掌握垃圾分类的知识。2、能够积极思考解决环境问题的办法。3、从现在做起，从小事做起，把环保意识落实到实际行动中去。三、交流自己的做法学习目标的第一条就是知道环境保护关系到千家万户，环境保护从身边做起，那你是怎么做的？你有哪些好的做法？和小组同学交流一下。老师刚才参与到你们的交流中，了解到你们都称得上是环保的小卫士，谁愿意把自己的做法和大家分享一下。四、了解垃圾分类知识，开展游戏根据学生回答，引出垃圾的分类，知道可回收和不可回收标志现在来做一个游戏，看看同学们对刚才的知识掌握