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关于奇妙的发现作文[共五篇]

第一篇：关于奇妙的发现作文关于奇妙的发现作文五篇在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的奇妙的发现作文5篇，希望对大家有所帮助。奇妙的发现作文篇1今天，妈妈把一个又大又红的苹果给切成两瓣。我好奇地问：“妈咪，您到底要干什么呀？”妈妈神秘地说：“等一会儿你就知道了！”过了一会儿，妈妈说：“好了，把碘酊拿过来吧！”我边走边想：妈咪到底要干什么呢？真是一个奇怪的妈妈！我把碘酊拿过来了。妈妈把碘酊涂在切开的半个苹果上面，苹果马上变成了棕褐色，妈妈使我把这半个苹果拿去洗。我把这半个苹果放到水里，使劲地冲洗，可是，苹果上面的棕褐色的东西怎么也洗不掉。看着我心急火燎的样子，妈妈连忙拿来一片圆圆的药片，掰碎一点磨成粉，涂在那半个苹果上，然后用手轻轻抹一下。奇迹出现了！苹果又恢复成原来的新鲜的颜色！我忍不住大叫道：“噢！太好了！噢！”我疑惑地问妈咪：“妈咪，这个药粉好厉害，是什么呀？”妈咪笑着说：“这就是我每天使你吃的维生素C呀，这维生素C具有很强的抗氧化作用与排毒作用，人吃了还会增强抵抗力呢。”呀！维生素C有这么神奇的作用。以前我不喜欢吃酸酸的维生素C，看了这个实验后，我一定要按时地吃它了。今天这个小实验真是太有趣了，还使我增长了科学知识。这真是一次奇妙的发现啊！奇妙的发现作文篇2暑假的一天天气炎热，小姨带我们去表哥的老家，到了表哥的奶奶家，奶奶拿出了平时不舍得吃的丙肝巧克力糖果等零食招待我们。奶奶带我们去看邻居家的大白马大白马，看上去好温顺啊，看他那圆溜溜的大眼睛，长长的耳朵，矫健的身躯，头上还有一缕黑色的毛，我想和大白马玩儿一会儿，可是邻居说已经睡着了，我半信半疑的问大白马不是站着的吗？怎么睡着了呢？邻居说：‘’马都是站着睡觉的。‘’哦，原来是这样，可我的心里还有一个问号没解开，为什么马会站着睡觉呢？我问小姨，可小姨也不知道回到家后，我的echo集打开电脑在网上查询起来，原来家养的马都是野马驯化而来的动物，生活在复杂的自然环境都会有特定的睡姿，野马这样的睡觉姿势，具有防御敌害，逃跑方便，境界的及时，保证安全的作用。一次玩耍让我发现了一个奇妙的'现象，明白了一个科学道理，大千世界真是奥妙无穷啊！奇妙的发现作文篇3今天，我们班在早读课上，读了好多篇读后感。我后面那位读得可是深情得很，铿锵有力，我想他的眉宇间一定也是一片深情的大海。我们读到《坚守快乐——读后感》时，我看到语文老师在黑板上龙飞凤舞地写下了几行字。肯定老师又要“跑题”了，要给我们讲什么故事呢？带着这个疑惑，我读完了全文。文章阐述了痛苦和快乐的差别，让我们坚守快乐。猛一抬头，我发现黑板上写着：用加法去爱用减法去恨用乘法去感恩用除法去忘记不快真好！我差点拍手喝彩！语文老师慢慢讲述其中道理时，我有一个惊人的发现：我的“抬杠”头脑和“数学天才”头脑一起转动，导致我眼前出现了一种幻象——爱：1+（﹣1）=0恨：1（﹣1）=2感恩：1×0。1=0。1忘记不快：1÷0。1=10哈哈哈哈……（我推翻了它！）我问刘洋发现了什么不对劲的地方，他说没有。我把我的见解说了出来，可他不屑一顾。于是，我一直把这个秘密憋到了下课。可我一见语文老师忙着收卷子，也没去说一个我的“聪明理论”，实属可惜啊！我也发现了一个有趣的道理：要敢于打破世俗，要自己的见解，让别人说去吧！奇妙的发现作文篇4发现是多么的奇妙，它能使人获得许多知识。在我上四年级的时候，我对学习产生了特别浓厚的兴趣。有一次，我全神贯注地做着数学题，突然发现有许多字都是我们今天语文课上学的。刹那间，我的脑子里产生了一个疑问：数学课上怎么会有语文课上学的知识呢？后来，在一次读书课外书籍时，我又发现了同样的问题。我想：假如语文课上不不汉字，那就不能读这本书了，这样，得到的知识就少了。我的脑子里又一次产生了疑问：语文、数学、课外书……它们有什么样的联系？这个疑问终于在一次自然课上使我找到了答案。老鼠吃庄稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之间不是存在着一环套一环的食物链吗？学习也是如此，语文课上学了汉字，才能把数学题读懂，才能自由阅读课外书籍，还有音乐课上的歌词、种种报刊……数学课上学了计算，使你的思维活跃，又促进了其它学科的学习。社会课使你的视角更广，认识更深刻。劳动课使你心灵手巧；思品课使你学会自我教育；美术课能提高审美的欣赏水平。这样一来，你的综合素质自然是一升再升！这就是学习链。学习也是一环套着一环的，哪个环节都重要，学习的链条一节都少不了。在我稚嫩的童年里，我由食物链到今天我的重大发现学习链，我为自己这个发现感到自豪、快乐。奇妙的发现作文篇5我是一只活泼可爱的冰糕，住在巨大的冰柜里，无忧无虑的与伙伴们一起