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关于生物论文

第一篇：关于生物论文关于生物论文环境生物修复技术的研究进展关于中国生物产业技术创新战略的几点思考中国生物技术产业发展现状、问题及对策现代生物技术领域的法制建设膜生物反应器在中水回用工程中的技术经济研究基于静电纺丝技术组织工程支架的生物相容性研究生物工程技术在我国水资源保护中的应用国际上临床实验研究中的生物技术药品现代生物技术动态投资决策研究原子力显微镜和光镊技术对红细胞生物物理特性的研究农业与生物产业技术融合发展的实证研究——基于上市公司的授予专利分析生物技术对人类安全与伦理的影响分析现代生物制关于中国生物产业技术创新战略的几点思考中国生物技术产业发展现状、问题及对策现代生物技术领域的法制建设膜生物反应器在中水回用工程中的技术经济研究基于静电纺丝技术组织工程支架的生物相容性研究生物工程技术在我国水资源保护中的应用国际上临床实验研究中的生物技术药品现代生物技术动态投资决策研究原子力显微镜和光镊技术对红细胞生物物理特性的研究农业与生物产业技术融合发展的实证研究——基于上市公司的授予专利分析生物技术对人类安全与伦理的影响分析现代生物制药技术的发展现状及未来趋势中国生物技术产业发展现状、问题及对策现代生物技术领域的法制建设膜生物反应器在中水回用工程中的技术经济研究基于静电纺丝技术组织工程支架的生物相容性研究生物工程技术在我国水资源保护中的应用国际上临床实验研究中的生物技术药品现代生物技术动态投资决策研究原子力显微镜和光镊技术对红细胞生物物理特性的研究农业与生物产业技术融合发展的实证研究——基于上市公司的授予专利分析生物技术对人类安全与伦理的影响分析现代生物制药技术的发展现状及未来趋势纳米技术在生物传感器及检测中的应用美国第二篇：生物论文专题农村高中生物教学的改革蒋涵涵涵摘要在农村高中的长期教育实践中曾在只注重高考升学率,而忽视农村高中学生的实际,结果失得其反升学学生很少,回到农村的学生也不懂如何致富,针对上述情况我认为农村高中生物教学应服务于农业生产,立足于当地经济,根据农村学生特点进行生物学教学.关键字农村高中生物教学改革一:农村高中生物教学的改革，应立足当地经济的振兴，要达到上述目的具体应从以下两个方面操作。1、课堂上结合当地农业生产实际讲授生物学基础知识，课前要深入钻研教材，挖掘教材，中与当地生产相结合的内容，使课本知识渗透到农作物的种植和动物的饲养等实用技术中去，与当地经济发展相衔接，以缩短课堂与社会的距离。如在讲“光合作用”时,根据外界条件对光合作用的影响，介绍合理密植和间作套种的意义，还可介绍冬季日光温室如何施加”气肥”,如何保温等。讲“植物的激素调节”，可介绍蔬菜、棉花等如何利用植物生长调节剂，实践表明，认真钻研教材、在课堂上结合农业生产实际不仅不会削弱学生对基础知识的理解和掌握，反而促进了课堂教学，激发了学生学习的兴趣，使基础知识的掌握更牢固，给学生从事农业生产劳动奠定了科学的基础，提高了学生的综合素质。2、结合当地经济开展课外科技活动，农村中学开展以现代农业为主要内容的课外科技活动，是为当地培养合格的建设人才的重要一环。学生在课堂学习的是理论知识，所以在课外的科技活动就应突出农业科技活动。在确定活动内容时，要立足于农，服务于农，使活动内容和学生的生活经历、切身利益密切相连。在科学性、实用性、可行性和趣味性的前提下吸引学生。如淮海平原地带可选择《植物育种》、《蔬菜栽培技术》、《小麦的田间管理》、《养猪、养鸡综合技术》等。在活动方式上可以形式多样，例如开展小论文、小发明竞赛活动，听一次农业科普讲座，搞一项农业科技实验，搞一点农业科技发明，推广一条增长技术活动等，总之让学生根据自己需要、兴趣选择一两门实用技术、参加一两项科技活动，丰富他们的知识，提高他们的素质。在此基础上，我们将进一步完善和探索，以使生物教学更好地服务于当地的经济建设，培养出更多适合于当地经济建设的合格人才。二:农村高中生物教学的改革应关注学生的情感教育，应从以下几方面分析。1、中学生自身特点决定的。中学阶段是人才成长的重要阶段，学生世界观、价值观的形成，爱国主义、集体主义精神的培育、环保意识的教育、能源危机意识的培育，这一阶段的培育都是关键时期，另外农村中学绝大多数是“留守学生”，父母长期在外打工，家庭教育严重缺乏，学校的情感教育显得更为重要。2、高中生物课程特点决定的。新课程对情感、态度、价值观的强调，突出了以学生发展，学生为本的思想，更有利于学生的全面发展，高中生物教学内容涉及到日常生产生活，我们身边的动植物、科学技术、环境保护、能源危机等等。这些知识的学习对高中生的思维方式、情感、态度、价值观带来影响、甚至冲击。3、高中生物教学中情感态度的培养。3、1培养兴趣、激发内在动力。兴趣是学习动机中最活跃、最现实的因素，是学生获取知识的内在