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典型人物形象弱化的原因和分析五篇范文

第一篇：典型人物形象弱化的原因和分析典型人物形象弱化的原因和分析先进典型是一个历史时期社会经济、政治、道德、文化等诸方面进步程度的集中体现，标志着这个历史时期人们的社会实践和理性认识所能达到的最高水平，是引导我们社会走向文明进步的最有感召力的路标。但这些年来，许多人都感到先进典型的影响力不像过去那样强了，示范引导作用显得弱化了。为什么会出现这种现象？怎样才能有效发挥先进典型对群众的教育影响作用？这是当前值得认真研究的一个问题。目前，信息时代已经形成。互联网吸引了越来越多的人，尤其是青年人。在这种信息高度发展的时代，虽然先进典型人物和事迹的宣传获得了很多的平台和机会，但也正因为如此，面对网络时代的“信息组合爆炸”，人们“认知超荷”，各种信息应接不暇，一个先进典型的名字还没有记住，下一个典型又出来了。还有多少人记得2003感动中国年度人物高耀洁、梁雨润？许多人很快也会忘记任长霞、徐本禹、桂希恩这些名字。过多的典型宣传导致了“典型泛滥”，而“典型泛滥”又导致了人们注意力的分散，相应的对先进典型的关注度反而降低。由此可见，相对于社会转型之前，先进典型的时效性变差、持续影响力弱化了。通过对当代大学生的调查，我们可以发现典型教育不成功的因素至少有以下几个方面：1.思想认同度下降从先进典型教育的受众主体来看，许多青少年对先进典型的认同度下降。青少年群体由于处在特殊的年龄阶段，身心发育尚不健全，有着比较普遍的逆反心理，这在急遽转型的现代社会表现得更为明显。这种逆反心理在思想教育中的反映，就是表现出了对社会倡导的各种先进典型的逆反态度。“当教育者通过先进人物的事迹来感染青少年，唤起他们的激情，从而促进其前进时，结果往往适得其反。在他们眼里，抗洪抢险，见义勇为的英雄人物是爱逞能、图表现的‘傻冒’，刻苦钻研、学术上硕果累累的学者是不会享受生活的‘学习机器’等。他们无端地怀疑先进人物的动机，对别人的先进事迹和成绩持否定态度。”在社会转型时期表现更为明显和强烈的青少年逆反心理，极大地影响了先进典型教育的效果，从而在受众层面上使得典型效应发生弱化。2.典型选取局限3.宣传方式不当第二篇：道德调控弱化原因简析社会道德调控弱化的原因及对策论文关键词：道德调控；道德权利；法律；规约论文摘要：社会道德调控的欠缺和弱化是当前社会一些地方和一些领域道德失范的一个重要的原因。加强道德调控是转型时期道德建设的迫切要求。为此，必须确保信息媒介正确的舆．论导向；坚持先进性和广泛性的统一，注重发挥党员干部的示范效应；强化道德权利意识，建立道德奉献与回报激励机制；加强道德调控法律的规约和惩戒。当前，一些地方和一些领域析道德失范日益引起人们的关注，究其原因固然是多方面的，但社会道德调控的欠缺和弱化是其中很重要的一个方面。“道德的基础是人类精神的自律”道德归根到底是主体意识的道德自觉，但个体道德的内化显然不是自发进行的，而是在一定社会、群体有组织、有目的、有计划的道德调控中进行的。个体道德的“自我立法”离不开社会道德调控，离开了社会道德调控的积极支持，个体的道德自律很难得到丰富和发展，而且有可能向他律倒退，甚至走向道德的反面。社会道德调控是一个系统工程，我们必须按照十六大报告所指出的“建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系”要求，利用一切可利用的社会资源，调动各方面的积极性，采取切实有效的方法，加强社会道德调控。一、社会道德调控弱化的主要原因分析1.调拉主体缺乏积极性社会道德调控的主体一般来说主要是指政府组织和各种社会力量。道德调控原则的把握、目标的确立、活动的开展都要依靠主体的组织和协调。主体是否积极主动、坚强有力，直接影响到调控的效果。当前在一些地方和部门的领导工作中，“一手硬，一手软”的问题仍然比较突出，思想道德建设未受到足够的重视。调控主体的软弱无为，社会道德风尚就很难步人良性循环的轨道。2.调控监督不力社会道德体系的监督需要强有力的监督系统，其中最主要的就是社会舆论。随着国内环境的深刻变化，道德开放性日益彰显，一元化色彩逐渐消解，取而代之的是多元化的凸显，这本身是正常的，此时就急切需要社会舆论的正确引导，而当前我们的社会舆论的冷漠和混乱，更加大了人们道德选择的难度，影响着人们的道德价值取向和价值判断。3.调控保津缺乏对普通社会成员而言，社会道德调控无论是源自教育的感化，还是源自舆论的规劝，总体上都是一种软性约束，实践证明，缺乏制度的约束是不现实的，也是很危险的。道德自律必须与法律、制度结合起来，增强其强制性。目前我们在调控的各个环节都缺乏制度的有效供给，使道德调控在运行过程中缺乏有力的保障。4.传统道德教育模式的缺陷传统道德教育有三个方面的缺陷:第一，道德教育政治化。道