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养生指导师培训教学大纲

第一篇：养生指导师培训教学大纲《养生指导师》培训教学大纲一、培训目标【养生指导师】深入理解、掌握养生的概念和理论框架，能够对各个养生理论模块的概念熟练掌握，并在能够联系工作的实际，熟悉中医基本理论，掌握两种以上基本中医诊法，熟练掌握四种中医技法。二、培训学时【养生指导师】总学时：120三、教学方法以课堂讲授为主，课上实际操作为辅，配合实习和实践。四、考核理论部分采取闭卷考试，技能部分进行实操考核，撰写3000字的论文（选题）。五、课程内容及学时分配第一部分中医与养生基本理论[教学目的与要求]掌握中医学的哲学基础和主要思维方法。掌握藏象、经络等在实操中应用的理论要点。[内容]一、中医基本理论16课时（1）健康与亚健康的概念与本质（2）阴阳学说、五行学说及其在医学上的应用（3）脏腑学说及其辨证（五脏、六腑、奇恒之腑、脏腑之间的关系、脏腑关系图）（4）疾病的产生（病因学说）与常见的亚健康状态（5）经络（经络学说、十二经、经络与人体脏腑组织器官的关系、经络学说在医学上的应用）二、中医养生基本理论16课时（1）一个关键——养肾在生命中的重要性（2）两个基本点——“治未病”与“教育认同”（3）三个要素——养规律、养心态、养习惯。（4）四个基本方法——环境养生、情志养生、饮食养生、劳逸养生。三、中药、方剂及食疗24课时（1）中药基本理论及运用（2）方剂基本理论及运用（3）食疗基本理论及运用第二部分中医养生基本技能20课时[教学目的与要求]熟悉中医常用养生基本技能掌握中医常用养生基本技能的适应症及其注意事项[内容]（1）经络及腧穴定位（2）针灸基础理论1（3）推拿按摩基础理论及手法（4）拔罐基础理论及手法（5）刮痧基础理论及手法（6）熏蒸基础理论及手法（7）浸泡基础理论及手法第三部分中医诊断技能类20课时[教学目的与要求]熟悉中医常用诊断技能掌握中医常用诊断技能的例证应用[内容]（1）手诊（2）面诊（3）舌诊第四部分中医养生延衰技能24课时[教学目的与要求]熟悉中医常用养生延衰技能掌握中医常用养生延衰技能的例证应用[内容]（1）衰老与延缓衰老理论（2）损美性问题处理原则（3）生理性衰老处理原则（4）病理性衰老处理原则（5）肩部护理、肠胃护理、卵巢护理、乳房护理、肾护理、腰脊护理六、培训时间、地点、费用及相关注意事项培训时间：2009年2月开班，分三个月（2、3、4月）完成，每月脱产培训5天共40个课时培训地点：四川成都培训名额：为保证课堂讨论，每班仅限30人。培训费用：5800元/人（含报名费、教材费、培训费、学费、考试费、技能评估鉴定费、证书费等）食宿费：100元/人/天备注：1、凡由德圣公司赠送的培训名额无须缴纳培训费用，仅需自行承担食宿费。2、本期培训班参加人员仅限生命能加盟店老板或店长，暂不接受美容师报名。3、一经报名，需保证按时上满课程，中途退出学习视为放弃培训资格。中国医疗保健国际交流促会继续教育部德圣世纪成都分公司（四川培训工作站）2009年1月8日第二篇：家庭教育指导师培训总结家庭教育指导师培训总结7月16-24日，我代表单位被选派到郑州参加为期十天的“河南省教育系统第四期家庭教育指导师”培训，深感荣幸之至。据会务组领导讲本次培训学习经考试合格后，将统一颁发全国家庭教育指导师合格证书和资格证书，更觉学习机会难得、肩负责任重大，暗下决心要把握机会、换脑洗髓，全新地理顺一下以往的教育思想观念，以科学的方法来提升教育教学管理效能，方不负此次学习之良机。参加这次学习培训的学员都是来自全省各地市的教育骨干精英，可谓高手如云、峰峦汇聚，很有一种英雄相惜的梦觉；作报告的杨雄、许建国、张健、曹萍、周慧玲、陆士桢、孙云晓等老师皆是国家级从事青少年研究工作方面的知名专家、教授。聆听他们的报告，心灵无时无刻不被荡涤着、虚空着，做为一名教育管理者既是教师又是家长的双重身份，能在如此隆重的盛会中去主动碰撞、交流、提高，无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。愿将收获点滴，与同仁共勉，向领导做以汇报：一、专家报告观点新颖、各具特色、精彩纷呈，金玉良言、启迪智慧、拓思导行。（一）、杨雄博士的报告《当前家庭教育面临的挑战、应对策略及全国家庭教育指导大纲解读》，以高屋建瓴的视野分析了当前家庭教育所处的处境和面临的新挑战，从国内外的教育发展形势及家庭教育种种现象做剖析，为我们做好家庭教育工作提供了背景依据和理论基础，并以具体的论题展示了其独特的家庭教育理念和方法，使人耳目一新，倍感激情振奋。（二）、许建国教授的报告《与时俱进更新家庭教育观念》，以其丰富的家庭教育亲身经历，以具体、详实的案例分析，激活了我们的教育智慧，丰富了我们的教育思想，理顺了我们的教育方法。针对一些现象和问题，如：1“我孩子现在没问题，或者没有太大的