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写给家长的话

第一篇：写给家长的话父母：你们！我只是带着404班老师，成为你孩子的老师，真的是命运！我也很幸运，因为通过观察最近一段时间，我发现你的孩子都很聪明，周到，有个性......是祖国的希望！鲁老师在我们上课之前，孩子和老师已经建立了一位深厚的老师和老师路，当老师回家休产假时，孩子们都很伤心，而我的心却超过一万勉强这些都明白了，而且在眼睛里看。显然，在很短的时间内孩子不会马上接受我，有些甚至敌对我，班级故意麻烦，回家不认真做家庭作业，这些都是正常现象，但是长时间忍受孩子，这会使他们的学业成绩下降。接管我们的班级正好接近中期考试，所以我管理的班级是完全按照以前的规则做的，只让他们做的问题，我讲实践，许多地方更宽松，不要挑起他们内心的悲伤，不给他们中期考试的影响。最后，从测试结果来看，幸好我们的班打得很好，基本上用中模拟测试水平，上下分数的波动都不算太大，也排在了排名中，其实这个结果一直很好。在考试后的一周，孩子显然表现出烦躁，我知道这还不能接受我的表现，当然，我还需要更多的时间来了解学生的心理特征和认知结构，所以现在我需要父母的帮助和支持，这个时候必须更多的关注孩子在家庭作业中监视孩子的思维地方做更多的工作，帮助孩子成功通过我们这两个时期的双方经营期间。一切都是为孩子，在这一刻我们需要明白是宽容，是有耐心的。我相信诚意肯定会动他们，但需要时间，请父母不要太急，你做工作监督和思考挖泥船，我会尽我所能让他们尽快接受我因此，开始一个快乐的学习之旅。第二篇：家长话发言稿家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是高二（4）班代班主任兼地理老师高洁，首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。；今天能有机会和各位家长坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，高二是极其重要的一个学习阶段，学生已经熟悉了学校的一切，失去了对高中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是，不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住高二年级，即抓住了高三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。（一）班级基本情况我简单介绍一下班级情况。本班目前有39位学生，其中女生21位，男生18位。这一个月，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长于佳乐、纪律班长孙旖旎、学习委员陈静、生活委员段明明等，还有其他一些同学,像尚若男、王治宇、刘志刚，邱明彤等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这一月以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。（二）教师情况介绍本学期学校从大局出发对我班的教师队伍做了微小的调整。英语教师由原来的赵桂梅老师换成了李颖老师，化学老师由原来的张晓军老师换成了王明鸽老师。班主任于伟博老师外出学习，语文课由扈金霞老师暂代，班主任有我暂代。（三）、班级管理理念对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。（四）、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，数学、政治，物理，化学，地理等科目取得了优异的成绩..例如，我们班任亮、于佳乐、陈静、安鑫彤、苗爱迪、王鑫等同学的数学成绩都在110分以上，高光适的物理考到了85分，陈静、于佳乐、张轶等同学成绩很稳定，但是从成绩分析还存在很多的问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学