农远工程优秀管理员材料.docx

农远工程优秀管理员材料

第一篇：农远工程优秀管理员材料农远工程优秀管理员材料从2007年7月开始，农远工程设备陆续抵达我校，10月17日我被学校派到到辽宁省电教馆参加培训学习。随着各种设备的抵达顺利安装。2008年3月10日远程卫星接收系统顺利完成授权。为了能将学习到的内容全面的落实到我校的各个方面，在校领导的支持下我加大了农远设备应用的培训力度，从而提高了教学利用率。年轻教师开始正确利用资源进行备课，上课，真正体现了农远工程在教育教学中起到的重要作用。.一、协助学校建立健全组织机构与制度协助学校建立了以校长任组长的领导小组，同时建立了由各学科骨干教师组成的教研小组，并真正做到了教研落实在动上，还配备了由专职技术人员组成的技术支持小组。并在各个小组中造好技术保障工作。二、利用自己的技术优势优化设备并确保安全我校为农远提供了足够的空间，提供了专用教室，楼内设有齐备的卫星接收单元，教育电视台收视和IP资源接收正常，并且计算机外设完好齐备。我带领学校男教师自己建立了学校局域网为学校节省了大量资金。接入十兆光纤，线路畅通实现了天网地网的互补连接。楼内有良好的防火，防盗，防尘、防潮、遮光等设备，安全设施完好。三、教师培训及应用能力：按照上级要求积极组织学校教师学习，进行校本培训。首先是专职技术人员，之后是管理者、最后是骨干教师，他们能全身心地投入到培训中去，并取得了较好的成绩，拿到了培训合格证书。使教师们对农远设施运用有所了解，年轻教师能够会用，逐步熟练。通过这样的努力，我校的工作得到了上级领导的认可，在我校召开了现场会，区内外兄弟学校到我校进行观摩学习。起到了良好的辐射作用。随着农远工程在我校的常态化实施，如今的农远工程在我校资源接收全面，设备运转正常，无任何问题出现。光盘刻录，整理规范。四合中心小学马贤野第二篇：农远工程优秀管理员材料专题农远工程优秀管理员材料源潭镇中心学校----徐小辉08年学校工作调整，安排我担任学校农远工程管理工作。在远程教育管理工作中，我不断加强学习，努力掌握远程教育专业技术，不断提高业务水平，做到了一专多能。一、刻苦钻研强素质农远技术在农村中小学的应用，对于大部分农村教师来讲还是一个新事物。我虽然了解一些电脑知识，但对于农村远程教育这方面的知识了解的还不是很多，为了尽快投入到工作中去，我通过上网查询，查阅相关书籍先掌握了有关设备方面的知识。硬件方面首先了解模式二是个什么概念，包括哪些设备，每个设备在其中起到什么作用。软件方面明确一台计算机能顺利接受远程数据，所必备的各个软件，与计算机连接的各个硬件设备的驱动程序，如：打印机、刻录机等。由于对设备有所了解，在使用时出现故障，我能很快找到原因出在何处并给予解决。减少了因操作不当而引发的设备损坏的维修次数，大大提高了设备的利用率。二、教学相长促提升各学校管理员除接受工程竣工现场培训外，均统一参加了县级培训，但由于各种原因他们未能真正掌握技术。为提高设备、资源使用率，中心校安排我对各校管理员再次培训，培训内容涉及教学光盘的应用、电脑基本操作、远程教育资源登录、资源下载、编辑整合、课件制作等方面。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，要想确保培训工作的扎实、有效，必须切实提高自身素质，我重新详细地整理了登陆、下载、编辑、制作等方面的知识，并制成了便捷式的教学课件，圆满地完成了全校教师的培训工作。在校本部教师的培训上，我把下载的资源整理好，分别发送到每个老师的邮箱中，要求我们学校教师每人每周至少要浏览一次自己邮箱中远程教育资源，并应用到实际教学工作中，认真填写相关记录。配合学校用远程教育的卫星电视频道，组织教师观看相关节目，从多方面促进教师多学多用，充分地利用资源为教学服务。三、学以致用显奇效我把农远资源的利用与校本教研结合起来，充分发挥它在校本教研中的重要作用。在每周一次的教师学习日中，我们组织教师观看名师课堂实录，看后进行评议和研讨，每位教师结合自己的日常教学进行总结反思。另外，还要求教师每周集中两次观看各类教育教学影碟节目，提高自身修养；每学期至少利用农远资源上一堂研讨课，展示自己的学习成果，将学到的新课程理念运用到课堂教学中，并与名师课堂进行对比，找出不足，明确努力方向。老师们通过农远工程不断提高自身水平，努力做到学以致用、互相促进、学用结合，追求实效。通过农远工程学到了新的教学理念和方法、拓展了教育教学思路、提高了教学设计的水平，并有效的应用到课堂教学中去，大大提升了课堂教学的效果。四、廉洁自律树形象作为学校的远程教育管理员，我做到了清正廉洁，公私分明，认真管好用好远程教育设备，从不私自挪用、拆装远程教育物品。在组织老师学习收看远程教育内容过程中，我做到了严于律己，宽以待人，谦虚谨慎，戒骄戒躁。不断增强党性，不计个人得失，不计名利，无私奉献。为让老师按时收看远