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刘玉婷支教感想

第一篇：刘玉婷支教感想支教感想实习单位：寿阳县平舒乡中学学校:晋中学院学院：信息技术与工程学院班级：11级物理本一班姓名：刘玉婷支教感想记得早起收拾行李出门的时候，身上还穿着厚厚的大衣，脚上还是高高的皮靴，生怕失了风度，丢了温度。走过阳春三月，踏过青青五月，迎来又一轮高考的六月，我们俨然已站在了支教的尾巴上，生怕留了遗憾，剩了彷徨。人生的每一段路，每一次经历，都会在我们的生命中留下不可磨灭的印记，无论酸甜还是苦辣，最后留下的只有弥足珍贵的记忆，在生命长河中绽放光彩。一、角色从学生到教师，无论从心理还是行为，都有些困难，但我们必须接受适应。记得等上讲台的第一节课，我不把自己当老师，告诉孩子们，我想与他们做朋友，因为我确实比他们大不了几岁。只是，我忽略了，我这样做事增进了与他们的感情，却减少了师生之间的那份应有的尊重，也为以后的管理增添了一丝难度。开始的一个月，努力适应着角色，精心备课，认真讲课，积极主动，努力适应班里每一个学生。渐渐地，才懂得，新手就是如此，战战兢兢做好自己，却发现总有学生听不懂。第二个月，总算学会把握学生的主动性，不仅要做好自己的本职工作，更学会了抓班级典型，带动全班积极性。第三个月，我已游刃有余，我想我已适应我的角色，我是一名教师，一个神圣的职业。二、责任如果以前我学会的是为自己负责，那么现在我要学会的是为别人负责。作为实习生，我凭什么取得学生的信任？只是与责任。作为教师，我的一言一行带给青春期的他们是什么？人格尚未完善、人生观价值观尚未形成的他们，我们的行为就是他们的向导，指引他们迈向人生更远处。记得期中考试结束后，我带的一个班级成绩不是特别理想，针对成绩不好的同学，我用棒子打了他们，有人说，你这是体罚。体罚也好，没有成果也罢，因为我最后打了自己十几下，我用切身体会告诉他们：我们要为自己负责，不能让别人因为自己的过错而承担责任。他们要学会的不仅仅是知识，更是道理。知识储备量决定了一个人的受欢迎程度，支教的日子里，我更加明白，除了管理手段，我们还有另外一个武器使得学生心服口服，那就是学识。精彩的讲授，优质的教学，正确的理论，规范的操作是对学生最好的负责。三、成长从憧憬到失望，从失落到心酸，从难过到麻木，从无奈到接受，从无力到改变，从平和到自信，我终于懂得，无论情绪怎样变化，我们都要学会微笑，追求我们一直讲的内心强大。从急于求成到满心失落，心里落差使得我们不得不调整战略继续崎岖前进；从恨铁不成钢到满满疏导，我更加明白，凡事水到渠成，才是最理想的状态，正如“路遥知马力，日久见人心”一样，任何事情都有一个过程。在威斯敏斯特教堂旁边，矗立着一块墓碑，上面刻着一段非常著名的话：“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”我想只有这段话可以概括出我的收获。这一路，我们都在成长，丰富了阅历，收获了经验，得到了友谊，懂得了，人生之路，当一步一部前行。在青春的这趟末班车上，我为能有如此一段不问收获，只为付出的旅程感到骄傲与自豪。刘玉婷2014年6月5日第二篇：支教感想刘庭专题支教感想这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校园里，我们初尝了当老师的滋味，除此感受到当一位老师的责任与不易，同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群大山里可爱纯朴的学生。——前言2013年7月，炎热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常，不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实践自我价值。我即将要前往毕节市大方县长石镇长田小学进行为期15天的支教，有豪气万里，也有忐忑不安，这是我第一次支教，也是我第一次当老师。我们的队伍由贵州大学勤工助学服务中心组织，由21位伙伴组成，大家都怀着同一个梦想走到一起。见到孩子们，你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，他们的质朴和童真让我们非常享受，同时当我们注意到他们身上破烂的衣服和身体明显发育不良时，心酸的感觉又让我们很难受。我想，我一定要在短短两周时间好好爱护他们，让他们知道人世间有许许多多美好的事情，让他们知道爱，学会爱，我就非常有成就感了。我们遇到了很多困难，尽管有了心理准备但是还是被打个措手不及。到了目的地——长田小学，它实在是不符合我们