创业实训-企业经营项目实验报告（最终版）.docx

创业实训-企业经营项目实验报告（最终版）

第一篇：创业实训-企业经营项目实验报告（最终版）实验实训报告姓名：_____李青青_____学号：一、实_________1351279_____班级：____理财132_________指导教师：__王征_________验实训概述【实验实训项目名称】创业实训——企业经营【实验实训目的与要求】实验目的：创业实训课程的教学方法有别于传统的知识灌输，重点在于培养学生的创业意识、创新精神、创业能力和管理能力，激发大学生的创业热情，提升实践经验。实验要求：课程通过理论结合实践，特别是注重在实践中进行训练，在模拟实践中开展创业，在对抗实战中提升技能。为了更好的对每一位参训大学生进行全方位的实训，课程在不同阶段可以通过不同的训练模式进行。【实验实训原理与环境】实验原理：通过软件拟真企业经营和市场竞争环境，将学生置于该环境中，根据环境的变化做出相机决策，从而使学生将理论知识与实践相结合，掌握创业和经营的相关技能。实验环境：《创业之星》仿真实验软件、服务器、电脑、局域网二、实验实训内容【实验实训方案设计】每个小组进行内部分工，扮演不同角色，在程序中创办一家企业，利用股东初始投资60万资金，与其他小组展开市场竞争。通过完成八个季度的模拟运营由试验系统判定实验成果。【实验实训过程】我们组主要将目标投放于中低端的消费者，研发了两种产品。每一期开始，我们先去银行贷款，预防后期资金不足的情况。第一季度我们首先购买了一间大厂房并购买了一条手工线，两条柔线型设备。按设备的上限招聘工人，严格的把控原材料的购买，秉着生产多少买多少的原理。在招聘一个销售人员后，第一季度结束按照设备的成品率，以低于最高价10元左右报价，每期报价皆如此。第二季度开始，我们每隔两个季度买进两条柔线型设备，并撤换了手工线，在制产品的同时紧盯验资问题，紧接着开辟上海和广州市场。最终在六条柔线型设备下，大量生产两种产品，招聘更多的销售人员，开辟市场并辅以广告宣传。但由于买进设备操之过急，导致资金短缺，险些紧急贷款，运用账款贴现才得以化解。【结论】通过实验了解了企业战略制定、财务管理、人力资源、生产运营、市场营销等职能的相关知识和技能，并能按照企业经营流程加以综合应用。【心得体会】在实验实训的过程中，我们组全身心地投入到产品的研发直至配送。我们组曾经两次有能成为第一名的潜质，罪魁祸首就是验资一块。我们通过这两次实践失败的经历，谨慎的进行下一次的实验，防患未然，终于有所突破，这次我们在这实验中总资产收获不小。最后一次我们虽未取得第一，但是凭着严谨的态度，占位居班级前三甲内，这也得益于老师的指点。在实训过程中，我担任CEO的职务，大部分情况下，和CPO一起计算原材料的购买，到成品率的计算，最终到产成品配送到每一市场下。我们收获的已经不仅仅是创业的热情和大家成功的喜悦了，更多的是我们团结合作的欣喜，明白创业不是一个人能够撑起一个公司这么简单，离不开公司里每一位的合作，大到CEO，小到创业模拟软件里的每一位生产工人。在总资产相同情况下，通过一次次的创业模拟，慢慢的，我们学会了运筹帷幄，合理的购买每一季度的原料。在销售人员销售能力有上限而招聘过多浪费资金时，我们突破原有思想，实施一次次的员工培训，投入广告宣传，提高订单量，这也是我们创业过程中的尝试。明白了只有我们尝试了，才能知道对或否，不再固步自封。创业不仅仅是灵活的运用手头的资金，合理的购买设备材料，更要敢于创新，开辟新的道路，做别人没想到的，抢占先机！三、指导教师评阅与打分【评阅】成绩：____________评阅教师：______________评阅日期：___________第二篇：会计实训实验报告实训目的：（1）掌握会计制度设计的基本理论和方法，能结合实训资料，进行设计分析等实践运用和操作。并结合会计实务掌握其在会计实践中的应用。（2）让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之以后能很快地融入到实际工作中去（3）目的在于强化学生的动手能力，使其能够较全面、系统地了解和熟悉现代会计工作各环节的内容，加深对成本会计理论的理解，实训内容及步骤：实训的具体内容主要有：（看实训有些什么，9个）实训步骤：1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。2、根据经济业务，填制记帐凭证。3、根据凭证登记帐簿。4、结帐、对帐、编制会计报表。5、装订、整理实训资料，上交实训作业。实训心得与总结：通过一周的模拟实验，使我受益匪浅。会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体