您所在位置: 网站首页 / 初中物理组教研工作总结.docx / 文档详情
初中物理组教研工作总结.docx 立即下载
2025-08-26
约3.1万字
约55页
0
47KB
举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

初中物理组教研工作总结.docx

初中物理组教研工作总结.docx

预览

免费试读已结束,剩余 50 页请下载文档后查看

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

初中物理组教研工作总结

正文:初中物理组教研工作总结初中物理组教研工作总结初中物理组教研工作总结1一:扎实做好常规教学工作一、开学初,开了全组教师会议,学习了学校在本学期的工作计划和校教导处的工作设想,明确了工作目标,制订了物理组在本学年度的工作计划,要求教师们认真做好教学的常规工作,各班统一教学进度,统一练习,本学期的分层教学工作开展正常。课堂上注重分层教学,在学生中开展“一帮一”活动,让好成绩学生在课外辅导成绩较差学生,争取共同上进。二、做好科组备课工作,按学校的要求,本学期认真做好科组集体备课与备课组工作,在本学期共开展了11次科组活动,传达与落实有关工作要求与交流教学心得与经验,在活动中,大家积极发言,畅所欲言,把自己的教学困惑在科组中进行交流,探讨解决办法,取得了较好的效果,实现了教研的有效性。三、“一帮一”工作开展正常。本学期科组许文龙与黄丹、陈文龙与周洁芳结对子,实行帮扶工作,通过互相听课,互相交流等方式,促进教学水平的发展,效果还有待观察。四、以“三案定学”为教研平台,进行“核心循环教学法”课堂教学改革:努力提高科组教师的教学水平,本学期黄丹、周洁芳、李开俊老师上了公开课。本学期,在校长亲自带领下,本科组在“核心循环教学法”方面做了尝试,以“三案定学”为平台,由冷校长、罗海权、许文龙、陈文龙上了一堂“天平”的“同课异构”课。冷校长的.亲自参与课堂教学,对全科组是一种极大的激励。科组全体老师通过认真听课,课后,大家对“天平”一课进行了热烈的讨论,并就三案定学的疑问与校长进行了交流与讨论,让大家对“三案定学”有了较全面与深刻的体会与认识。通过本次活动,大家又积极参与到“三案定学稿”的编写中,通过每人编写一个,在进行讨论的方式,大家确定了三案定学的编写要求与原则,寒假期间也分工了大家对初二下册的全册内容进行分工。下学期将在初二进行三案定学的教学尝试。五、积极参加市各种交流活动,提高教师的业务能力。本学期共参加了在竹溪中学、香市中学、可园中学举行的“初中物理教学研讨会”,通过听课,讲座,提高了大家教学水平。二:认真开展第二课堂活动一、在校庆科技节活动中,全组教师同心协力。承担了校庆科技节的主要工作,如李开俊、陈天喜负责鸡蛋撞地球,佘海英负责了科技知识大比拼,叶逸伟负责遥控车比赛,许文龙负责机器人灭火表演,叶树权负责遥控飞机表演,陈文龙、叶逸伟、周洁芳负责纸火箭的知识讲座与比赛。这些科技活动的开展丰富了学生的知识。煅炼了学生能力,培养了学生学习兴趣。二、第二课堂活动内容丰富取得了一些成绩:本学期科组共承担了初二奥物竞赛、初三奥物竞赛、航模比赛、中学生物理创意实验兴趣小组。这些活动能做到定地点,定时间,定人员。有计划的开展。叶树权、叶志康辅导的航模小组在20xx年东莞市中小学车辆模型竞赛中,获得单项比赛冠军3人次,亚军二等奖2人次,季军三等奖3人次的好成绩。三、加强学生的科技创新与科技制作,在校科技节活动中,共收到学生作品52件,在此基础上评出了一、二、三等奖,并筛选出22件优秀作品,在镇博物馆进行展览,取得了较好的效果。三:今后需加强的方面加强教育、教学理论的学习,以“核心循环教学法”为平台,加强教学研究的力度,以教研带动教学,加大备课的力度和广度,调整好作业的量和质,培养学生的思维能力,不断提高教学质量。加大教学常规管理的力度,加强尖子辅导,争取在物理竞赛取得好成绩。初中物理组教研工作总结2我从事初中物理教学多年来,由于我勤奋好学,执着努力,成绩突出,深受师生的好评。现在就我从事教学多年来的物理教学实践随便谈一些心得体会,和大家一起交流不同意见。从初中物理新教材改革来看,初中物理课堂教学形式有多种多样,怎样把教学的侧重点由教师的教转到学生的学上来,从而更好地调动学生积极性,使学生爱上物理,学好物理,我从教学实际中体会到,应从以下几方面入手:一、上好第一节物理课,使学生爱上物理。兴趣是最好的老师,是求知的动力,是学生学习主动性和积极性的源泉。对于刚上初中的学生,都是怀着好奇心来听物理课的。怎样把这种好奇转变成兴趣,把这种兴趣转变成学习物理动力,并使之自觉、持久,这是我们初中物理老师普遍关注的问题。经过多年的教学实践,我的体会是:(一)、认真上好第一节物理课,打开学生学习物理的兴趣大门。人们常说,万事开头难,学习物理也是一样,良好的开端,是成功的一半。物理第一节引言课好像老师给学生的见面礼,是学生学习物理的第一步。其印象如何,是能否引起他们对这一学科的学习兴趣和学习积极性的关键。人们对客观事物的第一认识是重要的。为了引起学生对学习物理的兴趣,第一堂课,我认为应这样设计:1、设置悬念。紧密联系学生的知识实际和生活实际,根据教学目的的要求,提出:熟透的果实和枯萎的树叶为什么总要落回地面?用鸡蛋打石头,挨打的是石头,为什么打破
查看更多
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

初中物理组教研工作总结

文档大小:47KB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
全场最划算
12个月
199.0
¥360.0
限时特惠
3个月
69.9
¥90.0
新人专享
1个月
19.9
¥30.0
24个月
398.0
¥720.0
6个月会员
139.9
¥180.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用