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初中的校园作文

正文：初中的校园作文初中的校园作文初中的校园作文篇1岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。转眼间，我们已来到这座落于江滨公园旁的新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋……走进校园，就能看到宏伟壮观的旗台，大片绿色的草坪，红色的环形跑道，以及五栋高大的教学楼。许多人曾为它的美丽、高大、壮观而惊叹。然而你可否发现，在走廊上，在楼梯转角处，在教室门前，都有一盆盆美丽的花——散发着蓬勃生机的.花朵儿，或那些夹杂些许绿色盎然的蔓藤呢？那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园增添了灵动的色彩；那些花儿虽不起眼可却美丽：犹如灯笼一般的花朵儿，有含苞欲放的粉红花骨朵儿，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，构成了我们学校一道亮丽的风景线。在我们教室门前，也有这样的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，远远望去，就像是一团绿色的棉花。走近细看，在那些绿叶中间有一条白白的枝干，那绿叶旁边，有着一些细小的锯齿边缘，就像是绿叶的“牙齿”似的，每逢周一或周四，总能看到一些同学在细心的给这一盆盆美丽的花儿浇水，这就是我们班的“绿叶保护者”们，而在平时课间活动的时候，同学们也会小心翼翼地避开这些盆栽，生怕一不小心就破坏了这份美丽，原来这才是学校最亮丽的风景线。校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！初中的校园作文篇2学校是我学习新知的场所，只要你提问，里面的老师就会解开你的疑难杂症，也可以说是求学路上的医院，除了传授知识外，学校也有他有趣的地方，像是饱藏书籍的图书馆、或者落座操场一旁的羽球战场，增添了校园不少丰采。至于我吗，我不太喜欢追赶跑跳蹦，真正要说学校里我最喜欢的地方，是那离教室不远处，却宁静的小角落。想想看，那里大概是全校最安静，地理位置还挺安全的角落，虽不是什么山明水秀，也不算是世外桃源，但让人觉得舒服蛮舒服的，每当吃饱饭，还有一大段的空档，我就会到那里去，坐在那个空教室的门口，静静聆听虫鸣鸟叫，和迎面拂来的微风南地喃喃细语。如果运气好的话，太阳公公也会出来打招呼，他的笑容总是那样的温暖，更切确的说法来讲，不管什么时候见到他（或他见到你），他都会很和蔼可亲地欢迎你来到，哈！这就是他可爱的地方。世间很多事物，我们常常只看到它理性的一面，却往往忘了它还有那感性的`一面，就像学校，在有的人眼中是天堂，也有人视它为梦靥：功课压力庞大、师生冲突不断、被同学排挤……，的确压得人喘不过气，但这些不过是我们的心理因素作祟罢了，除非被欺负，不然何必在意这些枝微末节的小事呢，就好比侯文咏在文章中提到：“我径自顾着调整呼吸、速度，却错过了沿途的海浪、天人菊、走过的人、辽阔的天空，所有那些流动的风景……。”如果只是钻牛角尖，整天悲观度日，那这人可真是悲哀了！所以何不换个角度想？多去发现生活周遭的美好，让自己成为“活在阳光底下”快乐的人吧！初中的校园作文篇3生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。生活是多么枯燥，凡是有生活的地方就有伤心和沮丧。我生活有快乐但更多的是悲伤和沮丧。我认为我的`快乐时是在学校的。我自己都不敢相信我会在学校得到快乐，学校我一直都认为那是一个枯燥的地方。我一直都认为在家呆着最舒服又暖和的被窝，有电脑可以玩，有电视可以看。但这并不快乐，睡觉睡多了对身体不好，游戏打多了就上瘾了就会花钱充值，电视看多了对眼睛不好。只有在学校上课可能是很累，但是每当一张张高分的试卷发到了你的手里你心里是怎么想的？很生气怎么考这么高把他撕了？当然不会反而很高兴还要告诉同学炫耀炫耀自己的高分。那一刻是自己觉得自己是多么的了不起。下课了和同学说说笑话，谈谈心，耍耍酷，臭臭美，这些在家里一个人做你会感到很帅、很美吗。在学校你会经常笑，在家会吗？有时在家被爸妈骂的时后，你只能一个人默默的躲到房间里哭，还有时想做一些事情可能会遭到爸妈的反对和误解。但是在学校被老师批评有好多同学在后面安慰你，想做有一些事情有很多同学顶你和你一起。在学校我们过的很充实一天都排得满满的。你不会有时间会去沮丧，也不会有人来惹你生气，而你会感到很快乐为自己一整天干的事情感到很了不起。我们要抛开烦恼，寻找人生中真正的快乐。初中的校园作文篇4孩子，是家庭的希望。学生，是祖国的未来。一场场灾害，让dajia失去一个有一个的同胞。溺水，地震，火灾，车祸，一氧化碳中毒……这些灾难时时在dajia身边徘徊，突如其来的意外会使dajia不知所措，随时都可能失去生命。那如何防御这种