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初中英语组计划2010

第一篇：初中英语组计划20102010—2011学年英语组教研计划一·指导思想质量就是学校的生命。本学年，我校英语组将继续突出新课改理念指导下的教学工作这一中心，大力推进“四三三”教学模式的应用与研究，形成具有于中特色的课堂教学模式，打造高效课堂，进一步提高我校英语教学质量。二．主要工作1.继续坚持集体备课制度，突出“导学设计”的导学功效。本学年侧重对集体备课所形成的应用进行督促检查。教师要根据学生的具体情况，对导学案做进一步修订，形成个性化的导学设计，之后再使用。2.加强对学生预习方法的指导，切实提高预习质量。应要求学生有单独的预习笔记本。预习的方法主要是：个人独学—小组交流—班内展示。重点是独学，其基本流程为：读—找—思—练。在班内展示时，教师应建立评价标准，以组间竞争的方式进行，学生讲解侧重思路、方法。3．展示课重点解决分析讲解后的点评、纠错、补充的方法。提升规律，拓展延伸，杜绝“作秀”4.改革作业方法，提高作业质量。（1）基础性作业尽量在课堂上以黑板形式展示解决。（2）加强学生笔记的方法指导。（3）加强学生纠正作业错题习惯的培养。5.继续实行实行课例研讨制度。一人主讲，全组积极参与。听课—说课—评课—议课，教研组长做好记录。最后由讲课者写出教学反思，听课教师写出课例分析。6.配合学校工作，搞好课题研究。重点开展衡水市十一五重点课题《四三三”教学模式的研究》工作，做到开题有计划，过程有反思，研究有成果。7.抓好质量检测。要精密组织各类考试，并做好分析总结。三．具体工作1.以年级组为单位订计划。2.开展观摩课活动。3.“每日一课”活动。4.同课异构活动。5.预习课、展示课导学设计评比。6.英语朗读比赛。河北深州市于科中学第二篇：初中英语组教研活动计划初中英语组教研活动计划一．指导思想：以科学发展观为指导，以基础教育课程改革为主线，以提高教育教学质量为重点，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，实现教师和学生的共同发展。二、英语组教研活动目标1、相互交流教育教学经验，提高教学质量2、深入研究教材，改进教学方法3、共同学习先进教学科学理论；4、提高本组教师的业务素质，加强业务学习5、积极开展英语学科素质教育研究工作6、积极推进课堂教学改革步伐三．主要工作：本学期重点做以下几项工作：1）加强对各校英语教研组校本教研制度的探索和调研，要强化教师的专业协作和教学反思，提高教师的教学基本功。一方面要积极征集教学案例、教学论文，另一方面要求英语组建设博客网页，直观地呈现和交流各校在教研活动、教学资源、教学反思、教科研究等方面的信息，实现资源的共享和教学问题的网络探讨。2）做好七年级英语课程标准教材的选用工作，加强中小学英语教材的衔接工作。利用暑期新课程培训做好初中英语教材的教材分析和协作备课工作。3）促进初中英语备课的规范：教案不能只是知识点的罗列，或是练习题和答案，更要有能力培养的途径和方法；不仅有教师教学方法的选择和运用，更要有学生学习方法指导。四、教研活动内容1、听课。我组教师要积极听课，内容要广泛。所有的人必须参加学校举行的多媒体教学优秀课和教改研讨课的听课活动。2、集体备课。我组共有初一、初二、初三共三个备课组，每组由备课组长负责，坚持每周集体备课至少一次，并做详细的记录。3、学习如何进行教研和选题，争取有课题立项。4、总结课堂教学经验，撰写教学论文5、搞好毕业班的教学工作五、备课组长初一：谭占琴初二：鞠秋艳初三：刘梅六、教研活动安排表周次活动安排主讲人1说讲评一体化谭培玲2说讲评一体化胡云玲3关于新教材教学的几点感触谭占琴4如何提高学生记忆单词的效率董云玲十一假期6培养学生学习英语的兴趣鞠秋艳7说讲评一体化刘梅8提高学生的英语作文水平王立国9英语多媒体教学优秀课评课谭培10培养学生的自学能力鞠秋艳11提高做单选题和单词拼写能力的方法刘梅12关于提高学生英语听力的几点想法程学梅13英语单词识记技巧董云玲14培养学生英语阅读能力程学梅15期末总复习方法的研讨谭占琴16期末检测第三篇：初中英语组教研活动计划实验学校2013-2014学年下学期初中英语教研组工作计划2014.2.11一：指导思想：以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。二、工作重点：本学期英语学科教研工作，要以高效课堂为中心，围绕深化教学常规，开展集体备课、听课、评课、业务学习等活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到研