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利用网络资源创新大学新生入学教育第一课

第一篇：利用网络资源创新大学新生入学教育第一课利用网络资源创新大学新生入学教育第一课——攀枝花学院思想政治教育创新案例陈智案例简介为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，为了帮助大学新生更快更好地适应大学生活，我校对大学新生入学教育的第一课（开学典礼）进行了创新设计。在形式上的大胆创新，设置了一个主会场和十二个网络直播分会场，采用视频和音频同步传输的方式，实现了全校范围不同校区、不同教学楼栋之间的视频和音频同步传送直播，使我校今年招收的四千五百余名新生都参与到了开学典礼的活动之中，享受到了优质的教育资源；从内容上全面改革，组织学校领导、教育专家在开学典礼上作主题演讲，挑选新老学生代表作热情洋溢的发言，教育内容全面系统，涉及到如环境适应教育、角色转换教育、理想信念教育、校规校纪教育、安全教育、心理健康教育、专业思想教育、大学生涯规划教育、健康知识教育等。实践证明，开学典礼现场视频网络直播的成功实现，为学校今后举行大型教育活动、视频会议、视频教学网络直播等积累了丰富经验，有效地促进了学校信息化技术应用，有效地拓展了大学生思想政治教育的平台和途径，使大学新生入学教育的第一课（开学典礼）收到了良好的效果。案例分析一、活动的出发点“夜半灯影印窗纱，书卷伏案思无涯；汗水十年登榜日，春风马蹄长安花。”大学时代是人生发展的重要阶段，是从懵懂步入成熟的重要阶梯。对于大学新生来说，从踏进校门的那一刻起，就有两个问题摆在面前：一个问题是如何适应大学生活；另一个问题则是如何在大学生活中获得充分的发展。大学阶段与中学阶段的差异是显而易见的，无论是学习方式还是生活方式，因此，适应大学生活无疑是大学新生面临的第一个挑战，也是真正融入大学生活、诠释大学生角色的开始。同样，大学阶段也是大学生发现自我、发展自我、展示自我的舞台，充分发展自我不仅可以塑造一个充实而富有激情的青春，也是步入社会、迈向成功的基础与保证。开学典礼旨在通过系统的教育和引导，帮助学生认识大学、了解大学、融入大学，并在此基础上指导学生认识自我、规划自我、发展自我。二、活动的开展过程入学教育是一个系统的工程，开学典礼作为大学新生入学教育的第一课，遵循“贴近学生、贴近学习、贴近生活”的原则，选取了学生关注的、时代感强的、与学生息息相关的内容，体现在大学新生的起航、适应和规划三个层面上，凸显了学生的主体地位，这是学校集体智慧和汗水的结晶。以下是此次开学典礼活动的进程：第一，布置装扮会场，营造良好氛围。开学典礼主会场的布置庄严肃穆、气势宏大，给人以精神振奋，分会场的布置清新、整洁，给人以温馨自然。主会场的主席台背景设计成在棕黄色丝布墙面上悬挂校徽和十面红旗。主席台正上方会标是：ＸＸ学院2011级新生开学典礼。主席台正前方标语是：做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。主席台两侧标语是：抓住机遇，乘势而上，坚定不移地推进地方高水平特色大学建设；解放思想，求真创新，矢志不渝地促进社会高素质应用型人才培养。主席台右前方摆放着发言台。主席台前沿摆满了鲜花绿草。分会场悬挂会标是ＸＸ学院2011级新生开学典礼网络直播分会场。第二，网络直播开始，学校管乐队进入主会场演奏迎宾曲等，播放宣传片，与会领导、嘉宾和师生陆续进入主会场和分会场。第三，主持人（副校长）宣布典礼开始，全体起立，奏唱国歌，介绍与会领导、嘉宾和师生。党委书记、校长、副书记、副校长，各机关部门和各二级学院党政负责人，教师代表，全体新生参加开学典礼。第四，党委副书记致辞。他代表学校热烈欢迎新同学，对新同学考入大学表示祝贺；通报今年招生情况；希望新同学在老师、领导的教育、管理、指导和帮助下不断学到新的知识，掌握新的方法，形成新的思维，运用新的技术，具备新的能力，成为国家民族有用之才。第五，教育专家、教师代表作“努力实现梦想”的主题演讲。他期望新同学学会适应，以良好的心态融入新环境；学会学习，做一个有思想有涵养、勤奋学习的人；学会做人，做一个品德高尚、诚实守信的人。新同学既然选择了大学，就一定要努力实现你的梦想！他郑重地承诺：全体教师将以饱满的热情全力以赴投入到“传道、授业、解惑”的工作中去，争当同学们的良师益友。第六，高年级学生代表作“谱写青春的乐章，书写成长的精彩”的主题发言。她与新同学分享了自己在校学习与生活的经验和感悟，表达了对师恩的感谢和对未来的憧憬与信心，并对学弟学妹致以美好的祝愿。第七，新生代表作“在知识的曙光下追赶时代的光辉”的主题发言。他庄严承诺要学会三件事：刻苦学习，扎实地练好自己的专业；博采众长，广泛涉猎各领域的知识，把自己塑造成一名既精通专业，又具有多项技能的高素质人才；学会思考、学会实践，积极参加各项活动，培养自己的创新、协