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加强档案科研工作创新策略

第一篇：加强档案科研工作创新策略“事业发展靠科研”，档案工作具有较强的实践性、应用性特点，档案管理实践的发展与进步离不开档案科研创新的辅佐与支持。因此，要正确教育引导档案科研人员树立牢固的科学理念，并创造条件，鼓励档案科研人员依托档案工作实践，从实际需要与解决问题的角度出发，形成既关注档案管理的基础理论研究，又重视档案管理的应用与实证研究的档案科研机制，使档案科研人员能够以饱满的热情、良好的心态、充足的干劲，开展多形式、多领域的档案科研工作活动。完善选题机制倡导协作攻关选择研究题目是开展档案科研活动的首要前提。档案科研活动所选择的题目是否具有实践意义、是否具有应用价值，将直接影响到研究成果的作用实效的发挥。在以往的实践中，我们虽然也强调在档案管理实践中发现问题、选择档案科研题目、解决实际问题，但在档案科研活动中的实际做法却往往差强人意：档案科研的实际承担者大多根据个人的兴趣、甚至根据个人好恶而确定档案科研题目的取舍，缺少统筹协调机制的规范制约，以至形成三五人甚至是“单枪匹马”的档案科研人员结构模式。造成档案科研成果层次偏低、研究周期漫长、涉及领域狭窄等一系列问题，成为档案科研长期处于重复研究、低水平徘徊境地的主要原因，严重地桎梏了档案科研工作的发展。鉴于此，建议国家、各省及有条件的地区档案行政管理部门应担负起协调、规划档案科研工作的责任。在发挥自身专业优势、普遍开展群众性档案科研活动的同时，注意引导档案科研的实际承担者从档案科研选题的现实性、战略性、预见性、计划性和新颖性等方面入手开展档案科研工作活动；并注意对关系到档案工作全局的一些热点、重点、难点等战略性问题，引进并实行“课题负责人制度”，充分调动各方面的积极性，发挥集体智慧，集中优势兵力进行协作攻关。形成“人自为战”与“协同作战”两种模式并存、互相影响、互相促进的局面，使档案科研工作呈现出欣欣向荣、蓬勃发展的良好态势，促进档案工作的快速、健康发展。注意积蓄人才提高队伍素质档案学作为具有明显“边缘性”特点的应用学科，包含内容复杂、涉及领域广泛。尤其是在当今各学科间知识互相融合渗透、学科界限日趋淡化的现实下，档案学的边缘性特点愈加突出。这就要求档案科研的实际承担者破除学科与知识分割的传统思维方式，从档案学的学科特点出发，大胆引进其他学科的理论与方法，牢固树立“大科学”的科研观念：既要拥有丰富扎实的知识素养，又要具备不断更新、完善知识结构的创新能力。目前档案科研人才队伍的整体状况却令人堪忧，随着时间的推移，一些经验丰富的档案科研专业人才已面临离岗年龄，后续力量尚显薄弱，人才断层现象严重；尤其是随着“大科学”档案科研观念的形成，对档案科研人才的知识结构要求更高——既要掌握档案工作的管理规律、又要具备现代信息技术的实际应用机能。而档案科研的这种“复合型”人才的匮乏状况更是令人堪忧。要改变上述不利状况，必须在加速档案科研人才培养、注意档案科研人才积蓄方面加倍努力，通过多种教育手段培养、提高人才；通过合理流动渠道发现、选拔人才；通过政策舆论导向吸收、存蓄人才。使大批充满活力、热心钻研、勇于创新、德才兼备的档案科研“精英”能够脱颖而出，形成档案科研人才数量不断增加、队伍逐步壮大、素质日渐优化的良性发展态势。第二篇：档案创新思想解放思想，开拓创新，促进农科院快速发展濮阳市农科院高爱旗坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，紧紧围绕我院工作大局，以“全面推进和完善全院的档案资源体系、方便全院的档案利用体系、确保档案安全保密的档案安全体系建设”为主线，以“确保档案安全，加快业务创新”为总体要求，解放思想，与时俱进，创新档案管理方式，全面提升档案工作整体水平，促进档案事业与经济社会协调发展，为推进我院档案事业发展新跨越做出积极贡献。多年来，在院各级领导的指导下，我院档案工作每年的立卷归档得到了有序地稳定地巩固和延续。各类档案归档材料准确、立卷规范，分类、组卷、装订、编号等都能达到规范要求。今后工作中要：（一）加强对档案工作的领导，将档案事业建设列入我院发展规划，把档案工作列入各级领导的议事日程，从各方面加大对档案事业的支持，切实解决档案事业发展中的重大问题，保证档案工作有序开展。切实提高档案工作管理水平，确保档案的安全，确保各项业务工作的顺利开展。（二）加强档案学术理论研究，创造条件让档案人员外出参观、学习、进修，提高业务水平，扎实开展理论研讨和档案交流，促进档案事业创新发展。（三）重视档案工作，坚持“统一领导，分级管理”的原则，把档案工作列入我院的工作目标管理，为支持档案员更好地开展工作，院领导要在会议上动员各科室都要关心档案管理，档案材料及时归档，支持档案员的工作，要把档案工作的优劣纳入各科