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化学教育专业化工基础课程的教学研究

第一篇：化学教育专业化工基础课程的教学研究2011年12月第32卷第6期江西教育学院学报（综合）Dec.2011JournalofJiangxiInstituteofEducation（Comprehensive）Vol.32No.6化学教育专业化工基础课程的教学研究应用化学2班孙健铭（宝鸡文理学院，宝鸡，721013）摘要：高师化学教育专业主要面向中学，培养中学化学教师，该专业应该学习一定的化工基础知识。化工基础课是化学教育专业唯一的一门工程课程，是联系化学基础课程与工业生产实际的桥梁和纽带。文章介绍了化学教育专业学生学习化工基础课程的必要性，介绍了化工基础课应开设的内容，与工科《化工原理》的差别，以及理论教学与实验教学的改革。学习这门课能够培养学生的工程观点和技术经济观点，培养学生环保意识和创新创造能力。关键字：高师化学；化学教育；化工基础；教学研究TheTeachingResearchofBasicCurriculumofChemicalIndustryofChemistryEducationSubjectChemicaleducation,SUNJIANMINGi（BaoJiUniversityofArtsandSciences,ShanXiBaoJi721013）Abstract:Thechemistryinpedagogiccollegewhichfacetothehighschooltotraintheteachers.Theonewholeanthissubjectmusthavesomeknowledgeofchemicalindustry.Thechemicalindustrybasiccurriculumistheonlyengineeringcourseofchemistryeducation.Itisthebridgeandthelinkwhichcontactwiththechemicalbasiccurriculumandtheindustrialproduction.Thisarticleintroducesthenecessityofthestudentsinchemicaleducationdepartmentwhostudythechemicalindustrialbasiccurriculum,thecontentofthechemicalbasiccurriculumshouldbesetup,thedifferencebetweenthe“ChemicalEngineering”ofengineeringcourseandthereformofthetheoryteachingandtheexperimentalteaching.Thecurriculumcantraintheengineeringandthetechnicalviewandcreatetheenvironmentalawarenessandtheinnovationcapability.Keywords:thechemistryinpedagogiccollege;chemicaleducation;chemicalindustrybasic;teachingresearch高师化学教育专业主要面向中学，培养中学化学教师，当然也不排除宽口径就业。当前在中学全面实施新课程的形势下，化学教学也应该与时俱进，同时要求中学老师扩展自己的知识面，加强知识与社会生产的联系。化工基础课是一门必修专业基础课，也是化学教育专业唯一一门工程课程，是联系化学基础课程与工业生产实际的桥梁和纽带。其教学目的是学习化工生产过程中基本概念、基本原理、基本计算，典型设备的构造、性能和操作，了解化学工业的新发展收稿日期：2011-10-16作者简介：姚菊英（1964—），女，江西南城人，副教授，从事化工原理教学研究及发展过程中所面临的问题,（诸如资源和能源利用、洁净生产和环境保护等问题），寻找最佳的工艺条件，探索强化生产过程及设备的方法与途径，使学生具备一定的化工基础知识和解决化工生产中遇到的一些简单问题的能力。对提高学生的综合素质、培养创新精神有着重要作用。[1]中学新课程化学课对中学化学老师的新要求化学新课程标准重视科学、技术与社会的相互关系，[2]强调化学与日常生活的联系，要求老师对中学化学教材能“上通下第6期孙健：化学教育专业化工基础课程的教学研究达”，也就是对于中学有直接或间接联系的大学教材内容熟悉，对与中学化学有关的新知识、新技术要了解。例如高中化学涉及到硫酸、纯碱、合成氨等内容。以硫酸的工业生产为例，要求掌握化工生产过程中的一些基本问题：如依据化学反应原理确定生产过程；生产中原料的选择；生产中反应