医院带教检讨书.docx

医院带教检讨书

第一篇：医院带教检讨书医院带教老师检讨书这次我的学生用因为**从而引起一系列的错误这件事，我也有很大责任。因为平时教导学生时没有及时提醒她注意这些基础知识，再加上学生操作我没有监督，认真查对，导致这次错误的发生。平时我教导学生，有时只注重了实践操作，加上对学生的护理操作过于放心，而忽视了学生的文字书写基础。对学生的监督没有做到放手不放眼，也没有及时跟踪学生的书写成果，一方面是因为工作繁忙，另一方面，也是对学生的各项操作过于信赖，认为没有必要再追踪观察。这次意外让我认识到自己没有尽到一个合格的老师的职责，所以这件事情，我有不可推卸的责任。一个人的生命大于一切，一旦丢失，就是无法弥补的遗憾。护理工作直接面对病人的生命，一丝一毫的疏忽都会威胁病人安全，所以在进行任何一项护理操作时，我们都应该以谨慎虚心的态度对待，最好能核对再核对，直至完全确认无误。而我在这方面就有些欠缺。这次的失误让我明白自己责任心的欠缺，没有尽到自己身为带教老师的责任。以后再带教学生的时候，一定会做到严谨耐心，放手不放眼，追踪学生的每一项操作，认真讲解相关知识，主动询问可能会有疑惑的问题并加以详细解释，不会再让类似事情发生。非常感谢领导的提醒和教诲，使我明白了自己思想上不谨慎。与此同时我从今往后一定更努力要求自己，积极做好医院一切工作，思想上我将更进一步的反省，深入总结。希望领导继续监督。第二篇：医院实习生带教宝清县人民医院实习生带教计划各科室：实习教学是医学人才培养的重要环节，为有序地实施我院实习生管理，以保障委托学校实习教学计划的圆满完成，医院各科室要认真负责、通力合作，牢固树立以人为本思想，以“三好一满意”为主线，积极为来我院实习学生提供教学服务,对我院实习生德、智、技、能等方面进行全面的管理和教育。各科室为一实习教学组，要依照本科实际情况，选任带教老师组长（以下称带教组长），现就有关带教职责规定如下：1、带教组长配合科主任对本科室实习学生进行带教管理工作，并及时向医务科反馈学生对教学工作的意见和建议，达到教学相长的最佳效果。2、对新入本科室的实习生进行入科教育，引导学生尽快适应临床实习工作，培养其主人翁责任感，完成医学生向实习医师的角色转变。3、关心并了解学生的学习、生活情况和思想状态，进行针对性教育与引导，培养学生树立刻苦学习的精神和严谨的工作态度，遵守医院规章制度，不迟到、不早退。4、在整个临床实习过程中，要教育学生发扬救死扶伤的人道主义精神，关心病人的疾苦，爱护病人，加强医患沟通交流，全心全意为病人服务，努力践行“三好一满意”。实习行为必须符合医学伦理、相关法律法规及医院规章制度的要求。5、重视基础理论、基本知识和基本技能的学习，自己对“三基”要熟练掌握，对学生进行考试、考核。6、病历书写和病人体格检查是两项重要的基本训练，必须予以高度重视。带教老师要认真细致的指导实习医师掌握各项检查单、医嘱、处方及其他医疗文件的规范化书写。7、查房时，要结合病例，理论联系实际，传授临床经验，培养实习医师的临床思维、表达、分析和解决问题的能力，指导实习医师规范化完成各种基本临床技术操作。带领实习医师参加临床疑难病例、死亡病例讨论，定期针对本科室常见疾病进行小讲课。8、带教组长配合科室做好实习生出科考试及考核工作，检查实习生的考勤情况，必须按计划进度进行实习，不得擅自缩短或延长实习时间。实习学生因正当理由请假，必须办理书面请假手续：以上职责，各科室工作人员均有义务协助带教组长、科主任进行管理与实施，医院将在每实习工作结束后，在全院进行优秀带教老师评选并加以奖励，望各科室工作人员发挥自己所长，协助科主任、带教组长认真负责的完成本科室专业教学工作。第三篇：医院实习生带教关于实习生带教管理的有关规定各科室：实习教学是医学人才培养的重要环节，根据卫生部《关于高等医学院校临床教学的暂行规定》,为有序地实施我院毕业实习生管理，以保障委托学校实习教学计划的圆满完成，医院各科室要认真负责、通力合作，牢固树立以人为本思想，以“三好一满意”为主线，积极为来我院实习学生提供教学服务,对我院实习生德、智、技、能等方面进行全面的管理和教育。各科室为一实习教学组，要依照本科实际情况，选任带教老师组长（以下称带教组长），现就有关带教职责规定如下：1、带教组长配合科主任对本科室实习学生进行带教管理工作，并及时向医务科反馈学生对教学工作的意见和建议，达到教学相长的最佳效果。2、对新入本科室的实习生进行入科教育，引导学生尽快适应临床实习工作，培养其主人翁责任感，完成医学生向实习医师的角色转变。3、关心并了解学生的学习、生活情况和思想状态，进行针对性教育与引导，培养学生树立刻苦学习的精神和严谨的工作态度，遵守医院规章制度，不迟到、不早退、不旷工。4、在整个临床实习过程中，要教育学生发扬救