半日活动教案范文合集.docx

半日活动教案范文合集

第一篇：半日活动教案小二班活动教案《小鸭子找朋友》教师：王老师活动目标：1、认真听故事，理解故事内容。2、学习故事中得对话语言。活动准备：小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物头饰若干，小青蛙、小鱼、小螃蟹、小狐狸和小猫等图片。活动重、难点：重点是让幼儿了解故事的主要内容，知道小鸭要找会游泳的朋友，同时体验到小鸭找到朋友后的快乐。活动过程：一、情景导入，引起幼儿兴趣。“嘎嘎嘎”谁来了？（出示小鸭）我们来跟小鸭打个招呼。（小鸭你好）瞧，小鸭在干什么呀？（游泳）小鸭子是怎么游泳的呀？谁会来做一做动作。（和小朋友一起做小鸭游的动作）边做游泳的动作边说：“游呀游。”小鸭一个人游泳真没劲，他想找一些朋友和它一起玩，小鸭是怎么找到朋友的呢，我们一起来看故事《小鸭找朋友》。二、分段欣赏故事。（1）小鸭子找小兔一起游泳。倾听小兔部分故事，提问：是谁来了？（小兔子）小兔子是怎么走路的？我们一起来学一学小兔走路，边学边讲“跳呀跳”。小鸭对小兔说：“小兔您好！您能和我一起游泳吗？”小兔会游泳吗？（不会）那么，小兔怎么说呢？（对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧。再见！）请小朋友练习说一说“对不起，我不会游泳。”。教师小结：小兔不会游泳，所以有礼貌的拒绝了小鸭，小鸭继续找朋友。（2）小鸭子找小鸟一起游泳。倾听小鸟部分故事，提问：谁来了？（小鸟），小鸟飞来了，我们一起来学一学小鸟飞，边飞边练习说“飞呀飞”。小鸟飞到了小鸭的身边。小鸭对小鸟说：“小鸟您好！您能和我一起游泳吗？”小鸟会不会游泳呀？（不会）小鸟怎么说呀？（对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧。再见！）请小朋友练习说“对不起，我不会游泳”。教师小结：小鸟不会游泳，所以有礼貌的拒绝了小鸭，小鸭继续找朋友。（3）小鸭子找小乌龟一起游泳。倾听小乌龟部分故事，提问：谁来了？（小乌龟）小乌龟怎么走路的？我们一起来学一学小乌龟走路，边学边讲“爬呀爬”。小鸭对小乌龟说：“乌龟您好，您能和我一起游泳吗？”小乌龟会游泳吗？（会）所以，小乌龟说：（好啊，我和你一起玩。）请小朋友练习说一说。教师小结：小鸭终于找到可以和它一起游泳的朋友了，小鸭心里怎么样？（很高兴）三、完整欣赏故事。师：这个故事好听吗？我们再来欣赏一遍，想想小鸭一共找了哪几位朋友？（1）完整欣赏故事《小鸭子找朋友》。（2）提问：小鸭找了哪几位朋友？（小鸟、小兔、小乌龟）（3）最后谁和小鸭一起在河里游泳的？（小乌龟）四、知识拓展。小鸭子找到了小乌龟陪它游泳，心里真高兴。那么，除了小乌龟可以陪小鸭子游泳外，还有哪些小动物也可以陪小鸭子游泳的呀？（小青蛙、小鱼、小螃蟹等）第二篇：半日活动教案小二班亲子活动方案活动时间：2013年9月5日——2013年9月6日活动地点：教室活动总目标：熟悉幼儿园，熟悉老师，消除幼儿紧张的入学心理。活动流程：一、接待新生1、入园接待2、组织幼儿进行安静的活动。（搭积木）与幼儿进行简单的交谈。二、盥洗1、组织幼儿喝水。2、组织幼儿上厕所，洗手。三、点名活动1.播放音乐，请幼儿入座。2.向幼儿介绍小二班环境，小二班的三位老师。（欢迎来到小二班，这是我们的教师，我是孙老师，“我是张老师”，“我是韩老师”）3.让幼儿做简单的自我介绍。（今天来了一位小客人（巧虎），我们跟巧虎打个招呼。——巧虎还给我们带来了礼物（项链）你们想得到它吗？——要求小结：我们小二班的小朋友真棒，巧虎和老师都非常喜欢你们呢。接下来我们来我们一起来学本领，让自己变得更能干，好吗？四、美工活动《小鱼的新衣裳》过程：一、出示背景图（海底世界），引导幼儿猜测“这是什么地方？”海里有什么呢？（鱼）——游出一群没有穿衣裳的小鱼。（你们真聪明，海里真的有许多小鱼）——播放哭声，小鱼们怎么了？请你说说它为什么会哭呢？原来呀，小鱼它没有漂亮的衣裳，那我们去帮帮小鱼。二、教师出示操作材料，和幼儿制作一同讨论粘贴的方法。1.这条小鱼的衣裳是用什么做成的呢？（彩色的小纸片），是用这种纸，可是这张纸这么大，我们要用小小手把这张大大纸撕成小纸片（从上往下撕，一点一点慢慢撕）3.怎么样把它弄成卷卷的呢？谁能想出好办法？我们要用两根手指把纸片夹住，然后让纸片在手指上饶圈圈，把他弄成卷卷的。4.我们，然后再把这些小纸片用胶棒贴到小鱼的身上，小鱼就会变得非常好看。（贴的时候要从上往下贴，小朋友可以选择自己喜欢的各种颜色帮小鱼穿衣裳，你们想不想帮小鱼做衣裳？（要求：1.要和爸爸妈妈一起去帮小鱼做衣裳，2.要把垃圾放在桌子上的红色小碗里。5.播放音乐，幼儿分组进行操作，教师巡回指导。三、展示作品，师幼共同欣赏。拍照留念。贴床照片、贴桌子照片、椅子照片、被子照片、整理文具第三篇：半日活动公开课教案半日活动公开课教案水果宝宝大聚会(科学)执教人：许光英一、活动目标：1、创设情景，使幼儿在轻松的氛