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半日开放活动观后感

第一篇：半日开放活动观后感半日开放活动观后感虽然上周五烟雨濛濛，天气不怎么给力，但是作为小班幼儿的家长，我的心情却非常激动。一直以来很想知道孩子在幼儿园的表现怎样，现在终于有机会零距离了解了，怀着这样的期待，我开始了半日的观摩。早操时分，我就来到了幼儿园，站在拥挤的家长中，我能深深地感受到我们这些父母对孩子的期待，而孩子们的欢声笑语足以说明他们也和我们一样快乐和兴奋。虽然才短短两个月，孩子们已经能整齐地做操了，家长们的相机不停地闪烁着，把孩子们的欢乐一一记录，把现场的我们带回了童年，我也赶紧用相机留下了儿子的快乐瞬间。早点时间，儿子能独立地上厕所、洗手、喝水，别看在家调皮、任性，在幼儿园却是乖宝宝，着实让我感受到他的成长。接下来，两位老师给我们展示了一节音乐、美术课，一边唱歌一边给小鱼涂颜色。虽然儿子听得挺认真，但是他并没有举手，不知道是不是太胆怯了。画画的时候我发觉他的动作比较慢，看来以后在家还要加强速度训练。真正让儿子激动起来的是和家长一起参与的“亲子游戏”，毕竟是孩子，爱玩是他的天性。来到活动场地，孩子们一下都炸开了锅，第一次和儿子参加这样的活动，我也希望能给他留下一个成功的体验，所以，游戏开始前我们认真地在场边做练习，比赛正式开始时配合就默契多了，虽然只得了第二名，儿子还是很高兴地挥舞着我们的“战利品”——一支可爱的铅笔。这样的活动不仅让孩子玩得不亦乐乎，也逗得我们家长乐开了怀，缓解了工作的压力，顿时觉得轻松了很多，享受着孩子们带来的欢乐和幸福。两个多小时的活动很快就结束了，孩子们又排着队有序地上厕所、洗手、喝水„„.半日开放活动不仅让我享受了童趣、体验了孩子的天真、还感受了三位老师的辛勤付出，没有邹老师、余老师的悉心教导和保育员阿姨的精心照料，孩子不会有这么大的进步。班上有36个孩子，老师不仅要传道授业，还要负责“吃喝拉撒睡”；既要履行好老师的职责，又要扮好“妈妈”的角色；既要尽量吸引孩子上课的注意力，又不能让孩子感受到压力。幼儿教师总是把快乐带给孩子，而留给自己的则是一身的疲惫。真的很了不起！在此，对小9班的三位老师深表感谢！小9班胡温杰家长：温晓玲第二篇：半日开放活动总结小班半日开放活动总结为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况，更好地促进家园共育，让对孩子的教育做到家园同步，在幼儿园的统一工作安排下我们小班在12月30日上午开展了家长开放日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。为了这次家长开放日，我们提前很久就开始精心准备，从活动的选材、设计，半日活动的三人的安排与分工，各个环节都经过了认真的思考，希望能通过教学活动，既让家长了解到我们的教学水平，又能给予每个孩子充分展示的机会，更好地促进幼儿全面和谐发展，体现家园共育。这次半日活动安排分为几个环节，分别是（一）教学活动一：音乐律动《我爱洗澡》。（二）加餐环节：喝牛奶。（三）轻器械操和武术操展示；（四）室内体育游戏《运西瓜》；（五）教学活动二：绘画亲子《有趣的手指印画》（六）观摩幼儿午餐。音乐律动活动《我爱洗澡》，小朋友在老师的带领下欢快地唱啊、跳啊，小朋友一起随音乐手舞足蹈，用充满稚趣的可爱的肢体动作展示自己对音乐的感受，老师也不断地用巧妙的语言激发小朋友们更多的创作热情。最后家长们也情不自禁地参与到活动中来，大手拉小手，大家玩得不亦乐乎。在加餐和操展示环节，小朋友们都表现得整齐有序，让家长们不时发出惊叹之声，原来幼儿园真的没有白上，宝贝们都长大了，能够自己的事情自己做，有一定的规则意识，养成了良好的行为习惯。在亲子绘画活动中，老师在活动前用轻松愉快的手指游戏和儿歌引领幼儿们进入活动中的情境，对用手指和手掌作画充满了好奇和期待。老师用生动有趣的语言引导幼儿大胆想象，幼儿看到绘画笔在手指间自如划动，随意添两只耳朵、一个嘴巴、一条尾巴等，小手掌或手指印就变成了活灵活现的小动物，几个小手指印一拼一凑就变成了美丽的小花朵„„，引来孩子和家长们的阵阵掌声。最后，孩子和家长们迫不及待的参与到绘画活动中来，聊着画着，一直到绘画活动临近尾声，大家还玩得意犹未尽。整个活动在温馨欢快的气氛中结束了，半日开放活动不仅拉进了家长与老师的距离，而且让家长看到了孩子的进步与成长。家长们对这次活动也深有感触，有的家长甚至提出建议，希望能够有机会多多参加这样的活动。很多家长还由衷地感到：老师的工作真的很辛苦，当个好老师确实不容易。而在我们心中，“家长是我们的朋友，孩子是我们的宝贝”，我们将本着这样的工作信条，继续兢兢业业、奋发图强。第三篇：幼儿园半日开放活动鑫昌路幼儿园半日开放活动—2017.4.12一、樊校长致辞欢迎。二、姚园长（鑫昌路）汇报《心怀感恩》1、改善办园条件。2、提升保育质量。3、培养师资力量。4、加强日常管理。5、提升整