南通市中小学教师培训项目工作规程.docx

南通市中小学教师培训项目工作规程

第一篇：南通市中小学教师培训项目工作规程南通市中小学教师培训项目工作规程南通市教„2009-1-29点击数:347（试行）为确保我市中小学教师培训工作顺利开展，实现培训“条件优良、服务优质、水平优秀、质量优等”的工作目标，特制定本规程。第一条本规程适用于由我市各级各类中小学教师培训基地（机构）主办或承办的所有中小学教师培训项目。第二条培训项目的下达与申报。1．项目下达。市、县（市、区）级教育行政部门根据师资培训规划，每年一月编制师资培训计划，确定培训项目，下达到相关培训基地（机构）。2．项目申报。各级培训基地（机构）也可根据自身的情况，向同级教育行政部门申报培训项目，经同级教育行政部门审批同意后实施。第三条培训项目的前期准备。1．培训方案。各级培训基地（机构）根据教育行政部门下达的培训项目，制定培训方案，报同级教育行政部门批准后实施。2．培训组织。各级培训基地（机构）根据所主办或承办的培训项目，做好培训学员的组织工作，确保每一位参训学员准时参训。培训通知书及报到须知由培训基地（机构）统一发给学员所在单位，并在培训前进一步做好学员参训的确认工作。3．培训师资。各级培训基地（机构）根据所主办或承办培训项目的内容和课程安排，从本培训基地（机构）的专兼职教师中排定授课人员，下达授课任务，明确授课要求，检查备课情况；需要外请专家的，提前邀请，亦需明确相应的要求。同时需明确各培训班的班主任。4．培训条件。各级培训基地（机构）应为学员提供必需的培训条件，以确保培训工作顺利进行。5．食宿安排：培训学员需统一安排食宿，由培训基地（机构）派专人管理。学员住宿为双人或三人房间，有空调、电视及洗浴设施，整洁卫生，交通便利；伙食应做到可口卫生，培训前需约请卫生防疫部门到食宿点检查验收，审核菜谱。有条件的尽可能安排在培训基地内食宿。6．场地安排：教学场地宽敞明亮，需有黑（白）板、音响、多媒体投影仪、空调、茶水和培训班的会标；实验场地需有满足实验需要的仪器设备和相关实验材料。7．学具安排：培训基地（机构）需为学员准备或提供培训所需的书籍教材、笔记本、材料袋以及其他培训用品和材料。第四条培训项目的实施。1．办班形式。各级培训基地（机构）可根据培训对象、培训内容的需要采取灵活多样的办班形式，以达到最佳的办班效果。2．学员报到。各级培训基地（机构）要高度重视学员报到工作，安排专人负责，布置良好的报到环境，安排好便利的报到流程，随时了解学员报到情况，对未能在规定时间内报到的学员，除与学员本人联系了解原因外，还应及时向教育主管部门汇报。3．开班仪式。各类培训班一般均应举行简短的开班仪式，开班仪式的主要内容有：培训动员；学员代表表态发言；宣布班主任、班委会和学员分组名单，指定小组长；培训班相关事宜的布置安排等。4．学员档案。各类培训班均应建立学员档案。学员档案分电子档案和纸质档案两种，档案内容包括学员基本信息、学员考勤情况、学员学业考核情况等。培训结束后各培训基地需将学员学业考核结果报同级教育主管部门。5．座谈反馈。各类培训班均应在培训中期和培训结束前，分别召开一次学员座谈会，了解学员的学习情况，听取学员的意见和建议，及时调整或整改；培训结束前还需进行一次培训情况问卷调查。6．培训简报。各类培训班培训期在一周以上的，原则上均应编发培训简报，通过简报的形式向学员提供更多的与培训主题相关的资讯，刊发学员的学习心得体会，反映培训班的动态，集中解答学员提出的意见、建议和学习中的问题等。7．资料整合。各类培训班均应对培训过程中产生的PPT、文本资料、图片、录音、录像等资料进行收集整理，建立培训资源库；还应为学员复制授课的电子文档，或为学员提供可查询授课内容的电子邮箱。8．观摩考察。各类培训班培训期在一周以内的，可安排一次本地范围内的观摩交流活动或社会实践活动；培训期在10天以上的可安排一次本省范围内的考察学习活动。原则上不安排出省考察，确需考察的需报经教育主管部门批准。9．学员结业。①各类培训班在培训课程结束后，均需进行结业考试或考查，可采取开卷、闭卷、撰写论文等形式进行；②所有参训学员均需撰写培训总结，填写《学员考核鉴定表》并在小组考评会上交流。③学员业结考核工作由班主任负责，班主任在班委会对每个学员提出“表现等第”意见的基础上给出综合考评等第。④举行结业仪式，颁发结业证书。第五条培训项目的考评1．自查评估。每期培训班结束后，各级培训基地（机构）均应及时对培训的组织实施、过程管理和培训绩效进行分析评估，总结经验，形成书面材料报教育主管部门。2．抽查考核。教育主管部门在培训班开班期间对办班情况进行抽查，抽查采取查阅资料、随班听课、座谈交流等形式进行。3．年终总评。每年年底教育主管部门对培训基地（机构）的办班情况进行总评。第二篇：高等学校教师培