单片机课程教学大纲.docx

单片机课程教学大纲

第一篇：单片机课程教学大纲《单片机技术》课程教学大纲（Single—ChipMicrocomputerTechnology）课程类型：专业选修课程代码：课程学时：68学分：4适用专业：电类各专业开课时间：3年级2学期开课单位：电子与信息学院大纲执笔人：大纲审定人：本课程是电类各专业必修的专业技术基础课，是一门实践性很强的课程。本课程的教育目标及任务是：使学生掌握一般单片机的基本原理、51系列单片机的基本性能和采用单片机构成应用系统的基本方法。为今后采用单片机构成的应用系统提供必要的技术基础。一、教学目的与要求本课程的任务是从应用的目的出发，通过对MCS－51系列单片机的剖析，使学生获得有关单片机的硬件、软件的基本概念，基本知识和单片机应用系统的设计和编程知识。用汇编语言进行程序设计的基本技能。培养学生分析和解决实际问题的能力。二、教学重点与难点1、教学重点：单片机的基本构成、基本接口原理和采用单片机组成实际系统的原理和方法。2、教学难点：串行接口，中断系统及其应用，单片机的扩展原理和方法。三、教学方法与手段以教师讲授为主，有重点的讲授，开展少量课堂讨论。结合实验及实训，要求学生每人自制一个基本完整的、并能够运行的单片机实用小系统。四、教学内容、目标与学时分配教学内容教学目标课时分配绪论了解11．计算机技术基础31．1计算机的发展与分类了解1．2计算机的应用概况了解1．3计算机中数码的表示掌握1．4单片机概况与应用掌握11．5单片机的组成结构及指令执行过程掌握11．6单片机应用系统的开发了解12．单片机组成原理2．1MCS-51单片机结构掌握22．2单片机复位电路设计掌握22．3MCS-51存储器配置掌握23．单片机指令系统3．1MCS-51指令简介3．2指令系统4．汇编语言程序设计84．1汇编语言概述4．2简单程序设计4．3分支程序设计4．4循环程序设计4．5查表程序设计4．6散转程序设计4．7子程序设计5．定时器／计数器和中断系统105．1定时器／计数器5．1中断系统6．单片机应用系统扩展设计86．1存储器的扩展6．2I／O接口扩展电路设计7．键盘、显示接口技术137．1键盘与计算机接口7．2独立式按键接口设计7．3矩形式键盘接口设计7．4LED显示器及接口设计7．5LCD显示器掌握2掌握4了解1掌握1掌握1掌握1掌握1掌握1掌握2掌握掌握5掌握掌握掌握掌握掌握2掌握4了解643228．串行通信接口技术28．1串行口通信方式五、实践教学内容要求与说明参见单片机技术实训大纲六、考试范围与题型1、考试范围与分数比例微型计算机的基本概念5％单片机硬件结构MCS-51指令系统35％35％MCS-51单片机系统扩展10％MCS-51单片机的接口实验内容2、试题类型与分数比例软件分析题硬件分析题单项选择题26％14％30%10％5％实训及综合30％七、教材与参考资料1．教材吴黎明主编.单片微机原理及应用技术．科学出版社2005．丁元杰主编.单片微机原理及应用.机械工业出版社.20052．参考资料：（1）何立民编著．2001．MCS-51系列单片机应用系统设计．北京航空航天大学出版社（2）杨金岩等编著.2005．8051单片机数据传输接口扩展应用技术与应用实例．人民邮电出版社第二篇：《单片机技术》课程教学大纲天津广播电视大学开放教育数控技术专业（专科）《单片机技术》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务《单片机技术》课程以国内最流行的MCS-51单片机为主线。深入浅出地介绍8051系列单片机的基本原理和接口技术。主要内容包括：单片机概述、单片机芯片的硬件结构、MCS-51单片机指令系统、MCS-51汇编语言程序设计、单片机的中断与定时、单片机系统扩展、单片机串行口及应用。二、课程的目的与要求通过本课程的学习和实验，要求学生掌握MCS-51单片机及主要支援芯片的功能、结构、编程方法以及基本外部设备的接口技术，具备对单片机系统的设计、维护与软、硬件开发能力。三、课程的教学要求层次1．熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析初步设计和解答与应用相关的问题，能够举一反三。2．掌握：要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。3．了解：要求学生能够一般地了解所学内容。第二部分教学媒体和教学建议一、教材《单片机应用技术教程》徐爱华主编机械工业出版社出版二、教学环节整个教学过程由授课、自学、实验环节组成。实验未完成者不得参加考试。实验成绩与期末考试成绩共同评定为课程总成绩。三、适用专业：本大纲是针对于电大数控专业而编写的。第三部分教学内容与教学要求第1章微型计算机基础考核内容1.单片机的发展、单片机的应用、典型单片机系列2.计算机的数制与编码考核要求1、掌握计算机的数制与编码2、了