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单片机实践要求2014-电信

第一篇：单片机实践要求2014-电信单片机应用实践本实践教学环节是应用已经学过的单片机的结构原理、扩展方法、编程技术以及相关仿真软件等知识，设计一个简单的单片机应用系统。一．主要内容与要求：1.实践的内容：基本要求：（1）功能1，采集一路温度信号，温度范围为0～100℃，温度传感器可采用DS18B20，采集的数据系统自动存储并显示，温度显示精确到小数一位，温度超限自动报警。（2）（3）（4）（5）功能2，方波频率测量，测量频率范围为1kHz～10kHz，被测方波幅度固定5V，实时显示被测方波频率或周期。按键操作功能，按键切换功能1和功能2。多位数码管或LCD显示，实时显示当前温度值或被测方波频率。设计过程先通过PROTEUS仿真软件对系统进行软硬件设计及仿真，再进行实物制作。发挥功能：学生完成基本要求后，可以自由发挥：（1）采集的温度信号可以是多路温度信号，三路以上；（2）可以通过按键设置温度信号的上、下界限，当检测到信号超过此界限时，系统会自动声光报警等。（3）方波频率测量，被测频率范围为1Hz～50kHz，实时显示被测方波频率或周期。2.实践的要求：整个过程在指定的实验室里，在规定时间内完成。在实践过程中，教师负责指导工作，学生独立完成相关任务。学生以分组方式进行，每组1—3名学生。设计工作结束后需接受教师的验收，展示作品，回答教师的提问。最后完成设计报告并上交。二．进度安排：本实践环节安排2周，开始时用2学时讲课，解释实践项目的内容和要求。接着用4天时间进行仿真设计，用一周时间进行实物制作。最后1天进行考核评分。三．成绩评定方法：本实践教学环节的考核分设计报告、仿真结果和实际作品三部分，分别占30%、20%和40%，平时考勤情况占10%。第二篇：单片机课程设计要求单片机课程设计要求课程设计的题目（自选）班级：学号：姓名：论文要求要有题目、中英文摘要、参考文献（不少于8篇），内容包括以下几个方面：一、设计简介对单片机系统的功能进行简单介绍二、系统介绍简单介绍系统的组成包括硬件电路和软件有哪几部分组成三、硬件电路设计对硬件电路的各个模块功能和工作原理的介绍，包括外围扩展芯片功能的介绍。四、程序设计介绍程序的组成和功能，画出程序流程图，附上程序清单。采用C51或汇编语言变成均可。推荐采用C51。（把源程序发到邮箱：）五、仿真结果对硬件电路和软件进行联合仿真，并给出仿真结果和说明。六、总结对本课程设计进行总结。论文不少于6业第三篇：单片机课程设计要求1.电子表设计要求以AT89S52单片机为核心设计一个多功电子表，具有时钟和跑表功能。做时钟时在LED显示器上显示分、秒，做跑表时显示范围000.0秒~999.9秒并具有跑表启动和跑表复位功能键。电子时钟的计时范围00分00秒59分-59秒，并在LED显示器上显示；做跑表时显示范围000.0秒-999.9秒，当按下启动按钮跑表开始计时，按下停止按停止计时，当按下复位按钮跑表回零。2.汽车尾灯的设计设计要求：假设汽车尾部左右两侧各有3个指示灯（用发光二极管代替），应使指示灯达到三个要求：（1）汽车正常运行时指示灯全灭；（2）右转弯时，右侧三个指示灯按右循环顺序点亮；左转弯时左侧3个指示灯按左循环顺序点亮。（3）临时刹车时所有指示灯同时闪烁。3.数字温度计设计要求采用8051单片机和温度传感器DS18B20设计一种数字温度计，测温范围-55到128度，测量精度为0.1摄氏度，由按键设定温度报警上下限值TH和TL，采用LCD作为数字温度计的显示器，分两行显示，第一行显示工作状态，正常时显示”DS18B20OK”，不正常时显示“DS18B20ERROR”；第二行显示实测温度值和状态符号，“>H”表示实测温度大于温度报警值TH，“4、带温度显示功能的计时器功能及技术指标：（1）本设计主要分为计时和温度显示功能两部分，实现天、时、分、秒的显示和温度的采集并显示功能。时间显示时、分、秒各两位数，并能够手动设置时间参数；温度表采集经过A/D转换显示并每60秒刷新。时分秒、温度交替显示。（2）技术指标：显示计时小时、分钟和秒数（各2位）；参数可手动设置；选择传感器，并设计相应的信号处理电路；实现实时温度显示功能（每60秒刷新一次），温度测量范围－20～＋60C主要器件清单：1、51芯片一个2、显示管驱动芯片3、AD590或DS18B120温度传感器一个4、显示管5、译码芯片6、8位串行模数转换器7、其他若干。5、具有语音功能的光控计数器功能及技术指标：实现数字式光电计数器的功能，对于某一空间内（例如：酒店、图书馆）的人数统计，通过单片机实现，有人进来说：（欢迎光临），有人出去说：（谢谢惠顾），并通过按钮来控制单片机报其总人数，大概实现0——100人的计数。（1）语音的