卫生保健室规章制度.docx

卫生保健室规章制度

第一篇：卫生保健室规章制度学校卫生保健室规章制度１．学生的健康教育工作纳入学校的教育议事日程，定时，定人，定内容，根据不同的季节，因时施教，不断提高学生自我保护意识，努力增强学生的健康水平。２．抓好学生“常见病，传染病”的防治工作，努力做好学生“六病防治”工作，定时进行预防接种，做好每学年一次体格检查工作并做好慢性病，传染病的登记工作，进一步规范卫生室药品采购，储存，发药记录工作。３．加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校食品卫生管理的监管力度，严格杜绝食物中毒事件。４．进一步做好学校室内外环境卫生工作，做到“定时、定点、定人”，并做好检查，评比工作。５．保证学生有足量饮水，督促做好饮水保洁工作，杜绝喝生水。６．指导学校红十字会工作，每月开展一次红十字会员会务知识及紧急救护知识培训。７．满腔热情对待师生，提倡微笑服务，做到耐心询问病情，仔细观察病情，认真处理病情，必要时及时送医院，并填写好处理情况登记表。8．做好卫生健康教育宣传工作，根据季节变化，结合学校实际，定期出好健康专栏宣传。9．规范各类健康教育资料保管积累，包括“六病”检查，预防接种及各类体检结果。第二篇：保健室规章制度卫生工作制度1.将卫生工作列入环境育人的重要内容之一，制定计划、总结工作都要有卫生工作内容。学校有专人负责卫生工作。2.入学新生要进行一次体检。在校学生每年一次视力检查。3.建立健全学生健康卡和卫生档案，定期进行体格检查、视力检查的统计分析，发现疾病和传染病，及时上报卫生防疫站，并采取治疗措施。4.学生患病有登记、统计、分析。每学期对学生进行一次卫生保健教育，并定期开设青春期卫生知识讲座。5.学校食堂要认真贯彻《国家卫生法》，食堂工作人员要定期进行健康检查，做到饮食卫生，防止食物中毒。6.按照学校室外环境卫生要求，制定教室、包干区的卫生评比标准，并定期检查评比成绩。各班得分，列为文明班级评比的条件。教学卫生制度一、教室采光、照明良好，黑板无裂缝、不反光，前排距离黑板2米，后排不超过9米。二、经常打开门窗，保证室内空气流畅、清新，教师授课使用无尘粉笔。三、搞好室内外卫生，教育学生注意保持。四、课间要求学生到户外活动，保持教室、走廊安静，消除教学楼噪音。五、教师板书字迹工整、清晰，注意培养学生正确坐姿，严格执行用眼卫生的“三个一”。六、保证学生课间休息，学生每周调换一次座位，对视力不良的学生适当照顾。七、布置作业避免作业量过多和造成学生身体疲劳的一切外界因素。八、组织学生上好体育课和健康教育课，做好眼保健操和课间操，发挥两课两操的作用。十、教学卫生纳入学校教育教学工作计划，教导处监督执行卫生消毒制度一、环境卫生：1、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。2、教学设施要保持清洁，要定期消毒、清洗。3、经常保持室内气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇，防暑设备。4、厕所清洁通风，定时打扫并消毒。二、个人卫生：1、教育学生饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。2、教育学生养成饭后漱口早晚刷牙的习惯。3、要求学生每周剪指甲1次，每天带干净的小手绢。4、保护视力，室内要采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。三、消毒隔离制度：1、学生及工作人员患传染病立即隔离治伤，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回校。2、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新学生，学生不混班，不串班。检疫期满后无症状方可解除隔离。3、工作人员家中以及学生家长发现传染病人时应报告学校领导，采取必要措施。防近视工作制度1、按照国家制定的学校卫生标准要求，积极创造条件，改善学习环境。2、利用广播、黑板报等各种形式向学生进行保护视力教育，以增强学生自我保健能力。3、定期检查学生视力，详细记录及时统计，分析视力减退原因，并提出改进措施。4、学生视力发生变化时及时通知班主任和家长，密切配合认真做好防治工作。5、坚持做好眼保健操，每学期举行一次眼操比赛，预防近视发生。6、经常检查学生用眼卫生，课间休息、学生作业负担等，及时发现问题及时解决。卫生宣传制度卫生宣传工作是学校教育工作的重要环节，是体现学校卫生工作面貌的具体表现，是提高学生健康水平，减少疾病发生的重要措施，根据《学校卫生工作条例》及我市创建国家文明卫生城市的要求，学校卫生宣传应由学校健康教育领导小组负责分工，结合教学的特点，制定卫生宣传制度。一、卫生宣传的内容，主要是指导、培养学生具有良好地卫生习惯和健康的心理素质。二、结合传染病、流行季节的特点及时地宣传流行病，传染病卫生知识，使广大师生能清楚了解传染病的防治知识要点，防止传染病蔓延和流行