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卫生专业技术岗位考核聘任办法

第一篇：卫生专业技术岗位考核聘任办法卫生专业技术岗位考核聘任办法（草案）为了建立有效的人才激励机制，进一步规范本单位卫生专业技术岗位的人员聘用管理，充分发挥工作人员的积极性和主动性，现结合本单位工作实际，制定本办法。一、范围与对象：在编在岗医师二、聘用条件1、年度考核合格2、具有与本岗位相符的专业、执业准入资格及专业技术职务任职资格。3、具备有效期内的职称英语等级证书，有效期内的职称计算机证书。4、从事工作1年以上，医学基本理论知识扎实，具备指导下一级医师的教育和实践能力，年终考核合格以上。5、不出现行风违规事件、不发生系统内业务质量通报事件和严重的医疗纠纷事件。如遇经鉴定确认的医疗责任事故者，顺延2年聘任。6、身体健康（能正常参加带教、正常值班）。7、中、高级专业技术人员每年完成Ⅰ类学分5分、Ⅱ类学分20分的学分验证。三、考核聘用评分项目：总分100分1、资历：满分20分，分为工龄10分和学历（最终）10分。（1）工龄：1～5年，2分；6～10年，4分；11～15年，6分，16～20，8分；21年以上，10分。（2）学历：中专，2分；大专，4分；本科，6分，硕士，8分；博士，10分。2、论文：满分20分（1）省市级期刊（包括专业期刊）发表：10分/篇（2）核心期刊发表：14分/篇（3）国际级期刊发表：20分/篇统计方法：第一作者按上述分值计算，第二作者按80％计算，第三作者按60％计算，第四作者及以下按20％计算；发表多篇论文可累加；总分超过20分的按20分计算。3、科研课题：满分20分（1）本中心资助课题每项5分（2）区卫生局级课题每项8分（3）区科委课题每项12分（4）市卫生局或市科委课题每项16分（5）部级或国家级课题每项20分统计方法：第一负责人按上述分值计算，第二负责人按80％计算，第三负责人按60％计算，第四负责人及以下按20％计算；课题项目可累加；总分超过20分的按20分计算。4、年度奖励：满分20分（1）年度评定为本单位先进或年度考核优秀的：6分（2）年度记功奖励、获得区卫生局表彰或市级专业机构表彰的：8分（3）年度记大功奖励、获得区级表彰或市局级部门表彰的：10分（4）年度获省部级个人荣誉的：15分（5）年度获国家级个人荣誉的：20分统计方法：以2010年1月1日以后获得的荣誉证书或者相关材料为准，可累加，总分超过20分的按20分计算。5、讲课：满分20分（1）为本单位专业技术人员讲授专题课（不包括业务培训）：10分（2）为外单位专业技术人员讲授专题课：10分统计方法：以2010年1月1日以后讲课为准，提供相关证明材料。为本单位讲授专题课2分/次，总分超过10分的按10分计算；为外单位讲授专题课1.5分/次，总分超过10分的按10分计算。四、考核聘任对符合聘用条件的人员进行考核，考核结果经中心党政联席会议讨论后决定聘用。所有聘任人员每两年考核评定一次。每次聘任的职数由中心人事制度结合中心党政联席会议讨论后决定。二○一二年十月第二篇：武汉大学教师专业技术岗位聘任试行办法关于印发《武汉大学教师专业技术岗位聘任试行办法》的通知武汉大学文件武大人字〔2012〕99号关于印发《武汉大学教师专业技术岗位聘任试行办法》的通知全校各单位：《武汉大学教师专业技术岗位聘任试行办法》已经校长办公会议同意，并由学校教代会执行委员会联系有关专门委员会审议通过，现印发给你们，请认真遵照执行。特此通知武汉大学二〇一二年十一月二十日武汉大学教师专业技术岗位聘任试行办法为深化人事制度改革，进一步规范学校专业技术岗位聘任工作，合理配置和有效开发人才资源，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》以及国家和教育部有关文件精神，结合我校教师队伍实际，特制定本办法。第一章总则第一条教师专业技术岗位实行聘任制，坚持总量控制、分类指导、按需设岗、公开招聘、择优聘用、严格考核、合约管理的原则。第二条在教师专业技术岗位聘任中，要强化岗位意识，严格掌握聘任条件，坚持德才兼备，实行师德“一票否决制”。第三条教师专业技术岗位实行分类管理，根据岗位任务和职责分为四类：教学为主型、教学科研型、科研为主型和社会服务型。按岗位级别，教学为主型和教学科研型教师分为：助教、讲师、副教授、教授；科研为主型教师分为：研究实习员、助理研究员、副研究员（副教授）、研究员（教授）。社会服务型教师分为：研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员。第四条教师应聘同一高级职务岗位实行隔年申报，当年申报未能受聘高一级职务岗位的，次年停止申报。申报认定以二级单位受理材料为准。第五条建立科学的考评体系，坚持定性与定量、过程与目标相结合，对教师的职业道德、业务水平和工作实绩进行考评，考评结果作为专业技术岗位聘任的重要依据。第六条充分发挥教授会（教授委员