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参加“行动导向”教学培训班学习体会

第一篇：参加“行动导向”教学培训班学习体会参加“行动导向”教学培训班学习体会2012年3月31日～4月2日我参加了由中国职业教育行动导向教学法培训专家张治忠教授主讲的“行动导向型教学法”培训班的学习。在参加培训之前，我就上网收集了有关行为导向的相关资料，了解到了行为导向教学法强调通过学生自己的实践行动来培养和提高职业能力，是目前职业学校中行之有效的教学方法之一，受到职教理论界和学校师生的欢迎。在培训班上，张教授重点谈到了行动导向的先进理念，在行动导向的过程中要注重关键素质以及行为能力等的培养，他强调教师要学会把理念转化为实践，把理念融入到每堂课中去。教师教学行为应从“教”为主转变为“引”为主，从备课到授课的整个教学过程都要转变。要学会如何调动学生的积极性和兴趣。教会学生与人合作、与人分享，勇挑重担，关键是要创造环境让学生去锻炼。为期三天的培训过程可以说是一堂名副其实的“行动导向型教学法”的演练课，我们也通过“行动”，体验了大脑风暴教学法、粘贴板教学法、模拟教学法、案例教学法、项目教学法和角色扮演法等多种包含于“行动导向型教学法”的具体的教学方法，从而领悟了其“先行后知，做中学”的教学理念。本次培训我的最大的感受是：作为如今职业教育的老师，需要转变教学观念，转换教师角色，不能一味的老师讲，学生听。要先营造一个和谐积极的课堂气氛，学生乐学，老师乐教。我在平时上课中始终苦于找不到一种合理的方式去寓教于乐，通过这次培训，让我茅塞顿开。我体会到我们不必一开始就希望取得成绩，就像张老师在每次布置我们活动后，关注的是我们在活动过程中的参与和作用，并不就我们的成果作评价，在乎的是先培养我们的积极气氛，主动性上去了，那么效果也会随之而来。，在今后的教学中我会慢慢试着去改变自己的教学方式，做到教学而不是教书，做到课堂气氛和谐，学生愿意学，然后慢慢在上课中摸索出合适的行动导向的方法进行教学。第二篇：参加干部培训班学习体会县直部门负责人培训班心得体会首先我有幸参加了地委党校组织的县直部门负责人培训班，对我来说是一次非常难得的“充电”的机会。为期一周的学习，培训班安排的是一份内容十分丰富的知识与能力的“大餐”。在党校锤炼学习，使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步。总的来说有这样几点体会：一是开拓了视野。通过学习马列主义、毛泽东思想、科学发展观等理论知识极大地丰富了政治学、管理学等知识，开阔了认识社会和认识自我的视野。二是提高了素质。通过针对地学习，进一步提高了对中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系的认识，加深了对中国特色、西藏特色、阿里经济社会发展形势的了解，提升了日常工作科学管理及积极应对能力。同时也进一步提高了科学反对分裂，维护稳定科学突处能力。三是强化了能力。培训期间，重点通过对十七届六中全会；反对分裂、维护稳定；加强行政执法等政策理论的学习，直接给予了工作方法上的指导和帮助，强化了组织管理能力、沟通表达能力、协调公关能力等等。四是交流了感情。为期一周的相处与交流，学员之间建立了彼此尊重与互信，增进了感情、建立了友谊。为今后的工作与交流打下了良好的基础。通过学习，我决心在今后的工作和学习中做到：一要清。一是要目标清楚。要时刻牢记自己永远是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做实事，不能只想着“做官当老爷”。二是要政治清醒。在反对分裂、维护稳定重大问题上一定要坚持原则，明辨是非，自觉执行上级的决定，努力完成上级交办的维稳任务。三是要行政清廉。古人说：“财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里”。只要舍弃对财色名势的追求，保持清正廉洁的作风，为人民秉公办事,就能够无往而不胜。二要正。能否分清公与私，是从政者品德良莠的试金石，也是善政和恶政的分水岭，更是检验自己能力和素质的重要标志。一是要正直为民。“三个代表”重要思想是全心全意为人民服务的具体体现，要牢记“三个代表”重要思想，把人民群众关心的热点问题为工作重点。二是要公正无私。“公正无私，一言而万民齐”。人和是胜利的保证，和则心齐、和则事顺、和则兴业、和则畅通。三是要光明磊落。坚持民集中制原则，有事共同商量，有难共同承担，先民主后集中，先咨询后决策。三要德。良好的职业道德和思想道德是一个国家公务员的人格尊严的体现。一是要忠贞爱民。要有一个爱民之心，怜民之情，要始终牢记：人民是我们的衣食父母。二是要坚守气节。要不断加强对自己世界观、人生观、价值观的改造。三是要修身养性。一定要志存高远，严于律己，高标准严要求。古语云：他山之石，可以攻玉。我们要把学习的收获灵活运用到今后工作中去，用成绩来更好地回报组织和领导培养，用不懈的努力来争取更大的进步。第三篇：参加团干部培训班学习体会参加总厂团干短训班学习心