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双中德育工作汇报材料 第一篇:双中德育工作汇报材料双中德育工作汇报材料各位尊敬的领导老师,与其他兄弟学校一样,在县教育局的正确领导下我校的德育工作开展了一系列的活动,为促进学生良好行为习惯的养成,思想品德的提高起了重要的作用,下面我将一些具体工作的开展情况做简要汇报:一、学生良好行为习惯的培养德育工作的核心就是通过说教引导、榜样示范和规范约束来培养学生良好的道德品质,为达到上述目的,我校结合学校的班级量化管理工作进行了具体的引导与培养。1、通过每周的卫生评比使学生学会劳动、热爱劳动、体味劳动带来的乐趣,在每周的卫生扫除中,由班主任老师带领指导同学们如何快速高效的整理环境卫生,并使其掌握劳动技巧。在卫生评比中不仅有跟班总成绩的排名,我们还对教室,楼内卫生区和楼外卫生区进行单项排名,是评价既考虑到总体结果有照顾到班级优势项目,各班主任依照本班所取得的总名次和单项排名对所负责的小组进行相应的量化与鼓励,因此我校学生的劳动热情一直比较高涨。2、通过学雷锋活动的开展来树立典型、榜样,充分发挥榜样的示范带动作用,从而培养学生积极助人、乐于奉献的良好品格。我校把好人好事活动的开展情况作为班级量化的单独一项,每月汇总排名并表扬鼓励,是学雷锋活动常态化。没到劳动扫除时,学校的卫生死角任务便早早被各班领走,各班同学还会因没领到加分任务而相互争执,这种局面使我校人员少任务重的现实矛盾得到很好的解决,除了劳动任务外,我校还对拾金不昧、帮助他人、主动修理公物捡拾垃圾等积极行为给予计分奖励。通过这项活动的开展,使我校涌现了一大批思想积极进取,任劳任怨,具有强烈集体主义观念和责任感的优秀同学。3、通过开展和鼓励引导学生参加各种集体活动来培养学生的自信心、进取心及集体主义观念。我校把各班级参加集体活动情况作为班级量化的重要一项,我校在本学年组织了一些列活动,如:弟子规诵读、三字经诵读、拔河比赛等活动,还选拔一些极具潜力的同学参加县里组织的演讲比赛等活动,并取得部分成绩,通过活动的开展首先增强了那些在活动中受同学的的自信心和进取心,其次这些同学为所在集体增光,使其集体观念和集体归属感更强。4、在违纪和学生考勤方面,我校采取堵导结合、功过相抵的方式。因为违纪和考勤是班级量化中的重要指标,因此我们采用正面围堵侧面疏导的的方式,对于因迟到违纪而造成班级扣分的同学给予正面批评给予相应处理的同时还结合量化扣分影响集体成绩上对学生进行侧面引导,鼓励扣分生从其他方面为集体争光从而达到功过相抵的目的。5、除了上述措施外,我们还充分利用国旗下讲话、主题班会、电子屏宣传、课后讲评等形式与途径对学生进行文明礼仪,纪律常规等品德教育。二、安全法制教育安全法制工作是学校一项常抓不懈的,持之以恒的工作,为了将工作落到实处,我校依照上级文件精神,结合我校实际做了下述工作:1、健全并落实安全方面的规章制度,加大人防物防技防投入,加强门卫管理,为学生创建一个安全有序的环境。2、定期排查,并发动广大师生参与,及时发现安全隐患,使矛盾与危险消灭在萌芽状态,做得防患于未然。3、建立家校沟通机制,畅通家校沟通渠道,及时向学生家长发放一封信、明白纸等,使家校教育形成合力。4、严格落实安全法制课的开展,每月定期进行安全应急疏散演练,利用班会课及国旗下讲话等对学生进行安全教育。回顾一年的德育工作,即取得了一点成绩,也存在着很大不足,例如:后进生转化工作、工作布置后的督查细化、课堂纪律等存在较大问题,新的学期中,我校定将反思、,总结,争取使学校的的德育工作水平有更进一步的提升。双堂乡中学2013-7-10第二篇:XX年初中德育工作总结XX年初中德育工作总结XX初中德育工作总结本学期我校德育工作在坚持“人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校”的办学理念和坚持“构建人人讲团结的***校园,创设人人会学习的儒雅校园,建设人人爱健体的阳光校园,打造人人求特色的创新校园”的办学目标的引领下,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。初中学校德育工作总结。现简要总结如下:教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展,开展好学校的德育沙龙活动,定期开展学校德育工作调研。本学期继续实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度,在原有的年级组长、班主任考核条例的基础上,结合学校实际情况,出台实施了新的《年级组长、班主任考核条例》,奖优罚劣,

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