双湾中学标准化建设工作质量检查制度.docx

双湾中学标准化建设工作质量检查制度

第一篇：双湾中学标准化建设工作质量检查制度金川区双湾中学学校标准化建设工作质量检查制度为促进学校标准化建设工作，依照《义务教育学校标准化建设规划》文件，组织和领导保证我校义务教育学校标准化建设任务的全面完成，实现义务教育学校标准化建设管理的规范化、科学化、制度化，特制定本制度。一、组织领导成立以校长为组长，书记、副校长为副组长，教导主任、教研组长、教师代表为组员的督查小组，组织和领导对义务教育学校标准化建设督查工作的实施。二、检查内容学校环境和条件，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。三、领导小组检查具体工作（一）办学条件以义务教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。（二）学校管理科学规范在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。（三）教师队伍的专业性加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。（四）教育质量全面提高全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。（五）加强教育设备配置学校提供更多的机会让教师进行培训与学习。完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。（六）继续完善教师阅览室、音乐室、美术室、多功能室、传达室的标准化建设。（七）按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。充分利用有限空间绿化、美化校园。（八）改善运动场条件。金川区双湾中学二〇一三年三月第二篇：双湾中学标准化建设自查报告金川区双湾中学义务教育标准化学校验收自查报告实施学校标准化建设是提高义务教育整体水平，促进义务教育均衡、公平、优质发展的惠民工程。为了全面提升办学水平，办好人民满意的教育，我校在区委、区政府及上级教育行政部门的支持、关心和高度重视下，把双湾中学创建成了一所高质量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的标准化学校。按照《金川区义务教育标准化学校评估验收标准》，学校开展了自查工作，首先成立了以校长为组长的自查领导小组，然后进行全员参与的分层自查和小组专项自查工作。现将自查工作情况汇报如下：一、学校概况双湾中学是金川区教育局直属的独立初中，学校位于双湾镇陈家沟村，其前身是陈家沟小学，创建于20世纪40年代。1969年设立初中，更名为陈家沟中学；1978年改为双湾中学，隶属于永昌县文教局；1985年金川区成立后，划归金川区管理；2003年、2005年教学资源整合，相继合并了天生炕中学和东四沟中学。经过40多年的发展，特别是近年来，学校以科学发展观为指导，努力实践教育均衡发展，规模逐步扩大，教学条件明显改善，师资力量大幅提高，办学实力不断增强，教育水平、教学质量逐年提高。双湾中学现在是甘肃省“文明单位”、“精神文明建设先进单位”、“省级防震减灾科普示范学校”、“中小学教育装备管理实验教学先进集体”，金昌市“文明单位”、“依法治校先进集体”、“绿化、美化、净化先进学校”、“绿色学校”、“家长示范学校”，金川区“以德治校示范学校”、“教育系统先进集体”，成为金昌市示范性农村初中。学校现有19个教学班，在校学生860人，其中男生487人，女生373人；寄宿生562人，其中男生343人，女生219人。专职教师79人，教师中本科学历72人，教职工平均年龄33岁，市级骨干教师8人。学校占地面积92.3亩，建筑面积11000平方米，绿化面积36亩。学校配备有微机室、多媒体教室、图书室、电子阅览室、音乐活动室、美术活动室、卫生室、心理咨询室和高标准的物理、化学、生物实验室；建有温馨的学生公寓，宽敞的学生食堂和功能齐全、设施配套的体育活动场所；现有的教学班级都配有电子白板，开通了校园宽带网、北师大附中网，实现了教学信息化、现代化。二、使用指标及自评过程自评时，一是学校高度重视自查自评工作，成立了自查自评小组，进行了认真细致的自查自评工作，形成了详实的自查自评报告。二是成立了由学校领导班子及骨干教师等13人组成的自查小组，在召开的自查小组准备会上，组织学习了《金川区义务教育标准化学校评估验收标准》，熟悉评估指标及各项内容，掌握了评估要求、原则、程序及操作技术，并明确人员分工、时间安排和工作职责。自查自评小组为：组长：杨恒林副组长：梁航久赵会昌杨述强组员：许国鹏吴