发展汉语教案.docx

发展汉语教案

第一篇：发展汉语教案第八单元文化阅读一《书与书香》一教学目的练习阅读技巧2根据课文理解二教学内容课文《书与书香》生词开卷有益面目可憎科举考试十年寒窗毛边纸松烟油墨阶梯三教学课时一课时四教学环节（一）组织教学（二）课文给出阅读提示根据提示阅读课文3根据课文提问讲解生词5逐段细读（三）限时阅读（四）课文小结（五）布置作业五教学步骤（一）组织教学（二）阅读，提问提问导入同学们喜欢看什么书？最爱读的书是什么？2阅读提示3限时阅读课文根据课文回答问题古代人的书房里为什么会有书香气如何看待“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”5生词讲解练习课后一到四题阅读二《从小到大——中国人的思维方式》一教学目的练习阅读技巧2根据课文理解二教学内容课文《从小到大——中国人的思维方式》2生词似乎：好像涉及：与。。有关系构成：组成截然不同：完全不一样琢磨：思想，思考逻辑：思维的规律三教学课时一课时四教学环节（一）组织教学（二）课文给出阅读提示根据提示阅读课文3根据课文提问讲解生词5逐段细读（三）限时阅读（四）课文小结（五）布置作业五教学步骤（一）组织教学（二）阅读，提问提问导入在你们眼中，中国人办事的思维是什么样的？2阅读提示3限时阅读课文根据课文回答问题你的思维习惯与中国人相同吗？5生词讲解练习课后一到四题阅读三《中国茶》一教学目的练习阅读技巧2根据课文理解二教学内容课文《中国茶》生词不解之缘：割不断的联系自斟自饮：自己倒自己喝茶俗：关于茶的风俗告辞：离去时打招呼大户人家：过去时指有钱人家品：品尝，辨别三教学课时一课时四教学环节（一）组织教学（二）课文给出阅读提示根据提示阅读课文3根据课文提问讲解生词5逐段细读（三）限时阅读（四）课文小结（五）布置作业五教学步骤（一）组织教学（二）阅读，提问提问导入你们喜欢喝茶吗？喝过中国的茶没？最喜欢那一种？2阅读提示3限时阅读课文根据课文回答问题喝咖啡与喝茶有什么不同？5生词讲解练习课后一到四题阅读四《京剧的诞生》一教学目的练习阅读技巧2根据课文理解二教学内容课文《京剧的诞生》生词国剧：一个国家中最重要的戏剧诞生：产生爱好：非常喜欢的事情戏迷：非常喜欢戏剧的人宫廷：皇宫戏曲：中国传统的戏剧形式戏班：旧时戏曲剧团的泛称三教学课时一课时四教学环节（一）组织教学（二）课文给出阅读提示根据提示阅读课文3根据课文提问讲解生词5逐段细读（三）限时阅读（四）课文小结（五）布置作业五教学步骤（一）组织教学（二）播放一段京剧片段（三）阅读，提问提问导入你们听过京剧吗？对京剧了解多少？能唱一两句吗？2阅读提示3限时阅读课文根据课文回答问题说一说京剧是如何产生的？5生词讲解练习课后一到四题第九单元阅读一《关于韩国美食》一教学目的练习阅读技巧2根据课文理解二教学内容课文《关于韩国美食》生词媲美：两者同样美好佐料：配菜的调味品三教学课时一课时四教学环节（一）组织教学（二）课文给出阅读提示根据提示阅读课文3根据课文提问4讲解生词5逐段细读（三）限时阅读（四）课文小结（五）布置作业五教学步骤（一）组织教学（二）阅读，提问提问导入同学们都吃过什么样的外国菜？喜欢吃韩国菜吗？了解哪些韩国的美食？2阅读提示3限时阅读课文根据课文回答问题简述课文中介绍的几种韩国美食5生词讲解练习课后一到四题阅读二《美女与流行》一教学目的练习阅读技巧2根据课文理解二教学内容课文《美女与流行》生词贵妇人：上流社会的妇女布拉吉：俄罗斯妇女的一种裙装武装：军人的服装选美：选择判断自己心目中的美女时尚：流行旗袍：一种中式妇女服装倾国倾城：美得让所有人倾倒性感：富有性的诱惑力隐秘：使人不容易发现气质：一个人表现出来的精神面貌三教学课时一课时四教学环节（一）组织教学（二）课文给出阅读提示根据提示阅读课文3根据课文提问4讲解生词5逐段细读（三）限时阅读（四）课文小结（五）布置作业五教学步骤（一）组织教学（二）阅读，提问提问导入你是这样理解时尚的？你眼中的美女（帅哥）是谁？2阅读提示3限时阅读课文根据课文回答问题在你眼中，美女的标准时什么？5生词讲解练习课后一到四题阅读三《“领子”变化多》一教学目的练习阅读技巧2根据课文理解二教学内容1课文《“领子”变化多》生词阶层：指不同的社会团体取代：代替趋势：事物的发展方向革新：变革创新未知：不知道的白领：管理阶层，介于公司老板和普通工人之间蓝领：普通工人阶层钢领：自动生产线或机器人金领：信息时代新人类粉领：以女性为主体的服务阶层虚拟：假想的，假定的三教学课时一课时四教学环节（一）组织教学（二）课文给出阅读提示根据提示阅读课文3根据课文提问讲解生词5逐段细读（三）限时阅读（四）课文小结（五）布置作业五教学步骤（一）组织教学（二）阅读，提问提问导入你想做什么职业？你认为女性在职场最好扮演怎样的角色？阅读提示3限时阅读课文根据课文回答问题课