反邪教警示教育班会课教案.docx

反邪教警示教育班会课教案

第一篇：反邪教警示教育班会课教案武威十三中七年级11班反邪教警示教育班会课教案教学要求：通过本节班会课，让学生们了解“法轮功”等邪教的基本概况，通过一些案例的分析，让学生们主动识别邪教的危害，培养抵制邪教的能力，掌握防范邪教的方法。教学方法：观看、讲授、交流教学重点：认识到邪教的危害从而树立崇尚科学的意识。教学难点：培养抵制邪教的能力，掌握防范邪教的方法。教学过程：一、图片导入图1：中学生自焚后死亡的照片。图2：漫画练习法轮功后提问：上面的图片反映了什么问题呢？二、授新课1.什么是邪教？刑法第三百条中的“邪教组织”，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织。2.走出误区：邪教不是宗教教师小结：传统宗教力求不断与社会发展相适应，积极倡导服务社会，造福人类。而邪教要扩张，要征服一切，统治一切，因而是排它的，消除异己的，最终是反宗教、反文化、反科学、反社会和反人类的。教师叙述：据不完全统计，全球目前各种狂热教派的数量已经超过1000个，其中被确定描述为“极具危险性”的邪教团体已数以百计。我们青少年学生正处于学习、成长的关键时期，有必要了解一些世界邪教组织的基本情况，增强我们对邪教组织的进一步认识，提高我们防范和识别邪教的能力，从而激发我们更努力地学习科学文化知识的不竭动力。3.邪教的危害？（1）国内邪教中国的邪教----法轮功造成的危害举例：（2）国外邪教铤而走险的“大卫教派”：1993年4月19日，宣扬世界末日的美国邪教组织大卫教派在其头领大卫·考雷什的带领下，同联邦执法人员对峙达51天，造成双方共96人在事件中死亡。丧心病狂的“奥姆真理”：日本的奥姆真理教在东京地铁投放“沙林”毒气，造成5500多人受伤，10多人死亡。承转：邪教的罪行罄竹难书，又何止这些。那邪教是怎样骗人的呢？（1）打着宗教或气功的幌子蒙骗人。（2）用治病、免灾诱惑人。（3）用看相算命、装神弄鬼、玩符谶等各种把戏吓唬人。（4）套近乎拉拢人。（5）小恩小惠收买人。（6）用暴力手段胁迫人。承转：同学们，人类历史的发展始终伴随着正义与邪恶的较量，面对邪教和恐怖组织在全球的滋生蔓延，面对日益猖狂的邪教，各国纷纷出重拳出击邪教组织。4.我国对处理邪教的有关法律政策国内：公安部发言人指出从事法轮功活动将予治安处罚或劳教。李洪志组织和利用“法轮大法研究会”及其操纵的法轮功组织，宣扬迷信邪说，蒙骗他人，致人死亡，并未经依法申请和许可，组织、策划集会、示威，聚众扰乱公共秩序等活动，涉嫌犯扰乱公共秩序罪，经北京市人民检察院批准逮捕，予以通缉。并通过国际刑警组织中国国家中心局向国际刑警组织各成员国发出国际协查通报，缉拿李洪志。国外：1993年，美国联邦调查局经司法部长雷诺批准并上报克林顿总统后，出动装甲车包围了“大卫派”宗教狂热组织据点，要求他们交出武器。在难以达成协议的情况下，装甲车和直升机发动进攻，大卫教徒遂放火烧毁建筑并集体自焚。日本的奥姆真理教创始人麻原彰晃，因主谋策划东京地铁沙林毒气事件，造成12人死亡及5,510人以上受伤，麻原彰晃遭到逮捕，被东京地方法院一审判处死刑。日本还根据破坏活动防治法、宗教法人法、破产法三部法，解散该教，取缔其宗教法人资格，并冻结其全部资产。教师小结：世界反邪教行动正在如火如荼的展开，反邪教已经成为当今世界人类面临的共同任务。承转：面对邪教，我们中学生如何防范呢？5.中学生防范、抵制邪教的方法（1）要提高自我防范能力。大力加强科普知识的学习，自觉抵御迷信、伪科学和反科学的侵袭；增强法制观念，自觉做遵纪守法的好学生。伪科学举例：星座能决定命运吗？近些年来，在大中小学生中，把某某同学的星座和他的性格、命运扯到一起，已经是很常见的事了。这种根据星座来预测、预言人间发生的事情，叫做占星术，古人用其来预知自己的命运。和天文学一样，占星术也研究天上的星座和星星；但是，和天文学研究天体的大小、距离、温度、运动速度、演变规律所不同的是，占星术作为一种伪科学，只是以星星的位置为借口，来编造一套毫无科学根据的谎言，以达到其骗人的目的。那星座究竟是什么呢？古人为了辨认星星的方便，就把位置比较靠近的星星归成一组，这样一组星就叫做一个星座。公元前13世纪，古巴比伦人把黄道附近的星座确定为12个，白羊座、金牛座等这些耳熟能详的名字一直沿用到了今天。目前，国际通用的星座体系是国际天文学联合会于1928年在古代星座的基础上最终确立的，一共包含88个星座。其实，星座就是天空上一个固定的范围，犹如地图上每个国家确定的国界一般，没有什么可神秘的。（2）要智慧地抵制邪教。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。遇到邪教违法犯罪活动，要及时向老