口腔专业教学计划.docx

口腔专业教学计划

第一篇：口腔专业教学计划口腔专业教学计划一、招生对象高中毕业生。二、修业年限全日制3年。三、人才培养目标：口腔医学发展的标志之一是口腔材料、口腔修复及其工艺的发展，与口腔医学相适应的口腔修复加工正逐步发展为热门专业。口腔医学技术专业主要培养从事口腔工艺技术的高级应用性技术人才，本专业基本任务是贯彻执行党和国家教育方针和卫生工作方针，对学生的基本要求是：、热爱祖国、拥护中国共产党的领导，走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，有为国家富强、民族昌盛而奋斗和为人民医药卫生事业而献身的精神；遵纪守法，具有良好的思想品质和职业道德。、通过学习，掌握口腔医学技术工作必备的基本理论、基本知识和口腔治疗技术或工艺技术的基本操作技能；具有大学专科生应有的文化修养、自学能力和人际沟通能力；具有创新精神、良好的职业道德和健全的体魄。具体要求是：(1)、掌握本专业必需的文化基础知识，具有较扎实的英语基础和初步的专业英语阅读、会话的能力，英语达三级水平；熟悉计算机操作技能，并能运用于实际工作中，计算机操作运用达二级水平。(2)、掌握口腔医学技术专业所必须的基本理论、基本知识和口腔治疗技术或工艺技术的基本操作技能。(3)、能进行社区口腔健康教育工作，实施初级口腔卫生保健。(4)、具有一定的美学基础知识和审美能力。(5)、具有一定自学能力、初步的技术室管理能力和人际沟通能力，并能有效地开展各项工作。、掌握一定的体育基本知识和军事常识，养成良好的体育煅炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。四、主要课程及主要实践性教学环节（一）主干课程简介必修课：、专业核心课程：口腔解剖生理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔正畸学、口腔修复材料学、口腔技工工艺学、口腔医学美学。、主要实践环节：口腔治疗技术、口腔工艺技术实训、毕业实习，时间不少于48周。（1）、政治理论与思想教育：128学时。本课程包括邓小平理论、市场经济理论、法律知识、国情、职业道德、哲学。要求基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观和人生观，具有良好的思想素质和职业道德。（2）、体育健康教育：116学时。包括田径、球类、体操等各项体育卫生方面的基本知识和技能，要求学会科学地锻炼身体养成自觉锻炼身体的习惯，不断提高身体素质和运动技术水平，造就健美的体魄。（3）、英语：144学时。本课程包括公共英语和医学英语，通过听、说、读、写、译等学习和基本训练，使学生掌握基本的语法和一定的词汇量，达到非英语专业国家三级水平。（4）、医用化学：36学时。本课程包括无机化学、有机化学。要求掌握一定的化学基础理论基本知识和化学实验基本技能，并对常用的医用高分子材料有一定的了解，为后续课程的学习打下良好基础。（5）、解剖生理学基础：108学时。本课程是研究正常人体的形态结构、发生发展和生命活动规律的科学。主要内容包括细胞、组织、器官和系统的形态结构及其基本功能和人体胚胎发育概要。其任务是使学生获取口腔工艺技术专业所必需的人体形态结构和生理功能的基本知识理论；认识生理功能和形态结构的联系、机体的整体统一及其与环境的对立统一关系。从而遵循人体生命活动的客观规律从事义齿修复、错矫治的初级口腔保健工作。（6）、计算机基础：72学时。本课程包括计算机软、硬件的基本知识，要求熟悉常用的DOS操作系统命令，掌握一个汉字输入方法和一种文字处理软件的使用方法，具有使用C语言编制程序，上机调试程序能力，了解计算机网络技术，达到国家非计算机专业二级水平。（7）、免疫学基础及病原生物学：64学时。包括免疫学概论、抗原、机体天然防御机能、过敏反应、免疫学应用、微生物学概论、细菌、病毒、其它微生物、医学蠕虫、医学原虫、医学昆虫等，使学生掌握免疫学基础知识、微生物学、寄生虫学基础知识，为临床学习课程打下良好的基础（8）、病理学：36学时。学习疾病的发生、发展的病理生理知识、基本病理变化与临床的联系及病理学实验方法。（9）、口腔药物学：36学时。学习口腔科药物的适应症、给药途径、使用方法以及该类药物的不良反应。使学生能运用药理学知识与技能，在口腔临床工作中能正确选择药物。观察药物疗效，监控药物的不良反应。（10）、医学心理学：36学时。了解心理学基本知识，掌握心理学知识在护理工作中的应用。（11）、口腔医学美学：36学时。主要包括人体美学，口腔头面部美学及口腔牙体美学知识。通过理论讲授及实验学习，使学生能熟悉人体美学知识，熟悉并掌握头面部美学及口腔美学知识。（12）、口腔解剖生理学：72学时。包括牙体解剖、牙列与口腔颌面颈部解剖及口腔生理。能初步运用上述有关知识和技能，对各类牙及口腔颌面颈部解剖结构进行辨认、识别，为以后学习专业课打下良好基础。（13）、