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后秦小学纪律作风集中教育整顿月活动学习情况 第一篇:后秦小学纪律作风集中教育整顿月活动学习情况后秦小学纪律作风集中教育整顿月活动学习教育情况2011年12月份,全省集中开展以“正风肃纪、创优环境”为主题的纪律作风集中教育整顿月活动。按照忻府区教育局、秦城学区的统一部署,我校从2011年12月3日——11日扎实开展了集中教育整顿活动的第一阶段:学习宣传活动。活动情况如下:1、加强组织领导。我校成立了后秦小学纪律作风集中教育整顿月活动领导组,由董茂田校长任组长,负责本次纪律作风整顿活动,并制定了后秦小学纪律作风集中教育整顿月活动实施方案,并按方案逐步实施每一阶段的工作。2、大力宣传教育。我校广泛动员部署,于12月5日召开思想动员大会,对纪律作风集中教育整顿活动进行安排部署。并结合实际,认真做好思想发动工作,根据区局、学区的安排制定实施意见,组织开好动员会。董茂田校长作动员讲话,提高认识,统一思想,在加强教育引导上下功夫,调动广大教职工参加纪律作风集中教育整顿活动的积极性,深入扎实开展纪律作风集中教育整顿月活动。我校成立了后秦小学纪律作风集中教育整顿月活动领导组,由校长任组长,负责本次纪律作风整顿活动,并制定了后秦小学纪律作风集中教育整顿月活动实施方案,并按方案逐步实施每一阶段的工作。3、加强学习引导。我校组织广大教师认真学习袁纯清同志在省第十次党代会上的工作报告、在省委十届一次全会上的重要讲话以及对集中教育整顿月活动作出的重要批示精神,学习省纪委书记李兆前同志在全省集中教育整顿月活动电视电话会议上的重要讲话精神,学习忻府区教育局、秦城学区纪律作风整顿活动的会议精神,学习《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《省纪委五个不准》、胡锦涛同志的《八个方面良好作风的要求》《教师职业道德规范》等政策法规,切实把思想和行动统一到区局、学区的部署和要求上来,大力倡导求真务实、真抓实干、令行禁止、雷厉风行的良好作风。4、开展警示教育。我校组织全体教职工观看典型案件警示教育片,采取其他相应的方法,用“发生在身边的案例和身边的反面人物”为教材,开展警示教育活动。各校长组织对教职工进行一次集体谈话,并让每一个教师表态发言,改变工作作风。5、开展“正风肃纪、从我做起”主题活动。我校通过召开座谈会、民主生活会等形式,让每个教职工剖析自我,查找不足,看自己日常言行中,有无思想不纯、纪律不严、作风不实的问题,通过制定整改措施,修正不足,规范言行,真正做一名勤于工作、严守纪律、廉洁自律的人民教师。6、强化纪律学校进一步重申工作纪律“五个不准”规定,(即:不准上班时间未履行请假手续擅自离岗;不准上班时间打牌、下棋、打麻将和玩电脑游戏等;不准上班时间到茶社、歌厅、洗浴等休闲娱乐场所活动;不准利用工作之便吃拿卡要;不准参与赌博。)努力变“五不准”为“五自觉”、“五严守”学校把所属其他工作人员一并纳入教育活动范围,保证全员参与,不留死角,做到人人有学习笔记、学习体会、自查材料和整改措施。7、开展建言献策。我校采取主题征文、座谈讨论等形式,在广大教师中广泛开展“正风肃纪、创优环境”建言献策活动,充分发挥党员干部和群众的智慧,促进教育整顿活动的深入开展。对活动中涌现出的具有创新性、建设性的意见和建议,及时采纳并执行。第二篇:纪律作风集中教育整顿月活动心得体会从纪律作风整顿到企业健康发展——纪律作风集中教育整顿月活动心得体会XXX为进一步促进党风廉政建设,切实增强党员干部廉洁从政意识和拒腐防变能力,XXX公司在全省开展以“正风肃纪、创优环境”为主题的纪律作风集中教育整顿月活动之际,开展了一系列党员干部纪律作风教育整顿学习活动。在此期间,我认真学习了《中国共产党党章》、《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及中央、省市领导的重要讲话等内容。对照纪律作风整顿活动的基本要求,紧密联系个人工作和思想实际,我深刻认识到,全面开展“纪律作风集中整顿”活动,对转变工作作风,提升干部职工素质,提高行政效能,优化发展环境,将起到积极的推动作用。结合学习情况和思想认识,主要有以下几个方面的心得。一、坚持纪律作风整顿、加强党风建设,是我党长盛不衰的重要条件。中国共产党自从1921年成立至今,走过了90年坎坷而光辉的道路。90年来党的发展历程告诉我们,坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。党的作风是关系党生死存亡的大问题。我党历来十分重视党的作风,在加强党风建设方面,我党鲜明地提出了“八个坚持,八个反对”,把党风建设当作一项长期而艰巨的任务,又是一项现实而紧迫的工作来抓,并指出要在当前和今后一个时期,抓住重点,集中解决党的思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题。因此,1我们每一个党员都必须严格按照这个要求

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