周邦彦《解连环》赏读.docx

周邦彦《解连环》赏读

第一篇：周邦彦《解连环》赏读周邦彦《解连环》赏读：蚌埠碧云天怨怀无托。嗟情人断绝，信音辽邈。信妙手、能解连环，似风散雨收，雾轻云薄。燕子楼空，暗尘锁、一床弦索。想移根换叶，尽是旧时，手种红药。汀洲渐生杜若。料舟依岸曲，人在天角。漫记得、当日音书，把闲语闲言，待总烧却。水驿春回，望寄我、江南梅萼。拼今生，对花对酒，为伊泪落。周邦彦《解连环》赏读：这是宋代著名词人周邦彦的一首抒情词，是怀念远方情人李师师的。当年，周邦彦在京为官，有幸结识了樊楼名伶李师师，一见钟情，遂为知音。两人常诗词唱和，感情笃厚。后周离京外出为官，数年不见，但仍书传不断，周的这首词写成后，辗转到了师师手里，师师喜泪交加，捧词而哭，深为感动，后悔当年未能追随邦彦而去。据说，师师80多岁时，依然深念邦彦，常吟周词而泪湿衣襟。（详见《李师师与樊楼》）“怨怀”之所以产生，是因为“情人断绝”而且“信音辽邈”，致使满腹的哀怨无所寄托，无法排遣，相思恰如连环，难解难分。接着，用“燕子楼”的典故述说同样的意思：纵然是人去楼空，也还剩下“一床弦索”。但睹物思人，相思之情无法斩断。以下“红药”句，是说以亲自栽种的相思草来象征精心培育的爱情。这些都是表示相思恰如流水割舍不下。真是“行也思念，坐也思念”。接着写，词人外出做官，伊人不见，离去久远，汀洲岸上，杜若渐生，而思念之情欲寄无由，欲诉无地，相思之愁与日俱增。“漫记得”以下几句，笔锋陡转，忽下决心，将以前所写书信当作“闲语闲言”通通烧掉。可是事虽做了，仍忘不掉师师的音容笑貌，倩影丽姿，想起当年和师师百般欢爱，千种风情，还是忘不了对师师的思念，仍请求对方把象征爱情的江南梅花寄来。可谓“剪不断，理还乱！”相思毕竟不能断绝，最后表示无论如何也无法忘记当初情人的千娇百媚，甘愿“对花对酒，为伊泪落”。读此，让人想起《红楼梦》中的句子：“想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！”全词多用典故，写得凄美完艳，缠绵悱恻，是历代情词中的绝唱。第二篇：解连环·孤雁原文,翻译,赏析解连环·孤雁原文,翻译,赏析解连环·孤雁原文,翻译,赏析1解连环·孤雁原文楚江空晚。怅离群万里，恍然惊散。自顾影、欲下寒塘，正沙净草枯，水平天远。写不成书，只寄得、相思一点。料因循误了，残毡拥雪，故人心眼。谁怜旅愁荏苒。谩长门夜悄，锦筝弹怨。想伴侣、犹宿芦花，也曾念春前，去程应转。暮雨相呼，怕蓦地、玉关重见。未羞他、双燕归来，画帘半卷。——宋代·张炎《解连环·孤雁》译文及注释译文在空阔的楚江夜晚，我痛心突然被惊散后，自己已脱离雁群万里之远。顾影自怜，想到飞下寒塘，只见地面一片眼前草枯沙净，江水平阔伸向遥远天边。孤单一只的我无法排成字形，只能寄去相思情意的一点。还生怕这样徘徊迁延会耽误北地吞毡嚼雪的故人，传达他们眷念故园的心愿。有谁会可怜我长途飞行的艰难？让我想起深夜孤居长门宫的皇后，锦筝弹着心中无限的幽怨。料想自己的伴侣还栖宿在芦花中，他们是否正惦念我在春前，会转程从旧路飞回北边。我仿佛听到他们在暮雨中声声呼唤，只怕在边塞突然相见。这样当双燕归来后栖息于画帘半卷的房檐，我也不会羞惭。注释楚：泛指南方。恍（huǎng）然：失意貌。自顾影：对自己的孤独表示怜异之意。自顾影：顾影自怜，对自己的孤单表示怜惜。下寒塘：崔涂《孤雁》诗：“暮雨相呼失，寒塘欲下迟。”写不成书：雁飞行时行列整齐如字，孤雁而不成字，只像笔画中的“一点”，故云。这里还暗用了苏武雁足传书的故事。因循：迟延。残毡拥雪：用苏武事。苏武被匈奴强留，毡毛合雪而吞食，幸免于死。这里喻指困于元统治下有气节的南宋人物。荏苒（rěnrǎn）：形容愁苦连绵不绝。谩：漫，徒然的意思。长门：汉宫名，汉武帝时，陈皇后被打入长门冷宫。这里用长门宫的寂寞冷落来形容孤雁的凄凉哀怨。锦筝：筝的美称。古筝有十二或十三弦，斜列如雁行，称雁筝，其声凄清哀怨，故又称哀筝。《晋书·桓伊传》“抚哀筝而歌怨诗”。蓦地：忽然。玉关：玉门关，这里泛指北方。赏析《解连环·孤雁》是宋亡后之作，是写篇著名顿咏物词。它构思巧妙，体物较为细腻。在写其外相顿同时，又寄寓了深微顿含意。这首词可以透视出张炎词深厚顿艺术功力。作者揉咏雁、怀人、自怜而为写，抒发了他顿家国之痛，漂泊之苦，凄雁动人。词咏孤雁，实则借孤雁寄托作者宋亡后顿伤感，也反映了宋遗民普遍生活体验及感触，具有典型意义。上阕前三句写孤雁失群；接着写失群后顿孤独。”楚江空晚。怅离群万里，恍然惊散。”以困顿惆怅顿情怀起笔，伴孤雁写起飞来。起句境界暗淡、空旷、寂寥、肃杀。楚江，指湖南地方。衡阳有回雁峰，又雁多经潇湘。潇湘、衡阳皆楚地。作者把雁置于这空阔顿空间，不惟反衬雁之”孤””小”，且为全词定下低沉顿基调。惟其”空”，才愈见离群雁之”孤”；惟其”晚”，才更显离群雁之”凄冷”：可谓景中含情。这