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国培初中语文模块六答案

第一篇：国培初中语文模块六答案Question1初中教学课堂充斥着大量音乐、手工、图画等等教学方式，学生身心得到娱乐，但这种剥离文本的游戏，不能够支持或促进学生的内部学习，是无效的生成，当然也谈不上有什么教学效益选择一个答案a.是（正确）b.否Question2随着信息时代的到来，学生在某些领域强于老师，老师需要以虚心的态度无条件的接受新事物，接受学生的引领，切不可对新事物说“不”。选择一个答案a.是b.否（正确）Question3信息技术与语文学科整合，有利于激发学生的学习兴趣，通过创设“情境”，孕育“情感”，并拓展学生的思维。选择一个答案a.否b.是（正确）Question4授之以“渔”，传之以“术”，授课时要善于帮助学生搭建阅读“桥梁”。传之于法，注意帮助学生寻求语文阅读上的教学规律，虽说文无定法，但得有法。选择一个答案a.否b.是（正确）Question5网络教学中的交互不仅实现了教师对学生知识、情感的引导，更重要的是实现了对教学的管理。选择一个答案a.否（正确）b.是Question6语文活动课重在强调学生的“独特感受”，学生在活动中一些非理性的行为不要强加干预，这样更能体现学生的“个性化”。选择一个答案a.是b.否（正确）Question7教师在课堂上要有耐心和宽容之心。要以善意指正学生的错误和不足，并要引导学生以宽容的态度对待同学间出现的问题。选择一个答案a.否b.是（正确）Question8多媒体信息技术在中学语文课堂中的使用误区主要包括时髦化、繁琐化、低幼化、垄断化等。选择一个答案a.是（正确）b.否Question9信息技术与课程整合就是要把信息技术课程与其它学科课程融合在一起（即要实现两门课程之间的融合），以便在学习其它学科课程的同时能更有效地学习信息技术选择一个答案a.是b.否（正确）Question10信息技术教育应用在发达国家大体经历了三个发展阶段：计算机辅助教学阶段、计算机辅助学习阶段及信息技术与课程整合阶段。选择一个答案a.否b.是（正确）第二篇：贵州国培初中语文模块六测验答案贵州国培初中语文模块六测验答案Question1初中教学课堂充斥着大量音乐、手工、图画等等教学方式，学生身心得到娱乐，但这种剥离文本的游戏，不能够支持或促进学生的内部学习，是无效的生成，当然也谈不上有什么教学效益选择一个答案a.是（正确）b.否Question2随着信息时代的到来，学生在某些领域强于老师，老师需要以虚心的态度无条件的接受新事物，接受学生的引领，切不可对新事物说“不”。选择一个答案a.是b.否（正确）Question3信息技术与语文学科整合，有利于激发学生的学习兴趣，通过创设“情境”，孕育“情感”，并拓展学生的思维。选择一个答案a.否b.是（正确）Question4授之以“渔”，传之以“术”，授课时要善于帮助学生搭建阅读“桥梁”。传之于法，注意帮助学生寻求语文阅读上的教学规律，虽说文无定法，但得有法。选择一个答案a.否b.是（正确）Question5网络教学中的交互不仅实现了教师对学生知识、情感的引导，更重要的是实现了对教学的管理。选择一个答案a.否（正确）b.是Question6语文活动课重在强调学生的“独特感受”，学生在活动中一些非理性的行为不要强加干预，这样更能体现学生的“个性化”。选择一个答案a.是b.否（正确）Question7教师在课堂上要有耐心和宽容之心。要以善意指正学生的错误和不足，并要引导学生以宽容的态度对待同学间出现的问题。选择一个答案a.否b.是（正确）Question8多媒体信息技术在中学语文课堂中的使用误区主要包括时髦化、繁琐化、低幼化、垄断化等。选择一个答案a.是（正确）b.否Question9信息技术与课程整合就是要把信息技术课程与其它学科课程融合在一起（即要实现两门课程之间的融合），以便在学习其它学科课程的同时能更有效地学习信息技术选择一个答案a.是b.否（正确）Question10信息技术教育应用在发达国家大体经历了三个发展阶段：计算机辅助教学阶段、计算机辅助学习阶段及信息技术与课程整合阶段。选择一个答案a.否b.是（正确）第三篇：国培模块六后测答案模块六后测答案发布者：陈立军发布时间：2011-10-198:11:19一、单选题1．“能否通过分析收集生物信息得出结论，并进行验证”是对某一类评价要素的描述，你认为下列的选项中，哪一项是它所评价的内容（）A．知识和技能B．过程和方法C．情感和价值观D．目的和计划√此题答对了！答案是：B2．下面的选项中提供了几种常用的信息化教学评价方法的描述，其中，你认为哪一项符合概念图评价方法的描述（）A．此评价方法可以为学习者指明学习方向，同时也可以为不同的评估者提供统一的判断标准B．此评价方法具有作品展示的功能C．