图案设计实训指导书.docx

图案设计实训指导书

第一篇：图案设计实训指导书图案设计实训指导书图案设计是艺术设计大类专业必修的一门重要的专业基础课，图案课程理论严密，逻辑性强，与艺术设计结合密切。通过图案课程实验环节，使学生掌握图案设计中图案写生与变化的基本方法，图案的组织形式，表现技法，图案的色彩运用，把图案形式美的法则运用到艺术设计中，为进一步艺术设计打下基础。一、实验一：图案写生1、实验目的与要求：外出写生是图案设计中的重要环节，通过写生，使学生进一步熟悉生活，收集和积累设计素材，为下一步的图案变化打下基础。2、实验条件：校外及实训基地写生。3、实验内容：针对自然界中的植物、动物、人物、风景四部分进行写生。4、实验结果学生完成植物、动物、人物、风景写生各10张。二、实验二：图案变化1、实验目的与要求：图案设计把生活中的自然形象作为素材进行艺术加工，在自然美的基础上把自然形象改造的更美，将各种写生的素材加工变化，成为具有一定实用价值的图案形象。不同的装饰用途有不同的制作工艺，通过实验使学生掌握图案变化的基本技巧和创新方法。12、实验条件：广泛的资料收集以及作业制作专业教室。3、实验内容：以自然界中的植物、动物、人物、风景的写生素材为基础，通过简化法、添加法、夸张法等手段，对素材进行进一步的艺术加工和设计。内容包括：（1）花卉变形：以一种花卉为设计素材，采用多种变形技法，绘制九种变形图案。（2）动物变形：以一种动物为设计素材，采用多种变形技法，绘制四种变形图案。（3）风景变形：采用多种变形技法，绘制六幅变形图案（在一张作业上完成）。（4）人物变形：采用多种变形技法，绘制四幅变形图案（在一张作业上完成）。4、实验结果图案变形设计（共计四张）要求：1、纸张规格：六开白卡纸绘图；2、采用黑白的表现技法，构图合理，画面整洁。三、实验三：图案的组织与应用1、实验目的与要求：平面图案通常以几何形态或自然形态为基础，学生结合内容要求，运用图案法则，加以创造性的安排和组织，设计出形象、色彩、构图多变而统一的艺术效果，根据不同的设计要求，实现设计与实用的准确结合。2、实验条件：广泛的资料收集以及作业制作专业教室。3、实验内容：在完成了图案变化的基础上，对其组织形式进行设计，包括构图、造型、色彩等多个各方面。内容有：1、单独纹样图案设计（植物、动物、人物、风景各一张）2、适合纹样图案设计（植物、动物、人物、风景各一张）3、连续纹样图案（二方连续和四方连续）设计（植物、动物、人物、风景各一张）4、实验结果：图案组织与应用设计（共计12张）要求：1、纸张规格：六开白卡纸绘图；2、采用彩色的表现技法，构图合理，画面整洁，色彩协调统一。第二篇：《数据库设计》实训指导书《数据库设计》实训指导书李明勇编写一、实训的意义和目的1.通过项目实训的实践及其前后的准备与总结，复习、领会、巩固和运用数据库原理及应用课堂上所学的数据库设计方法，初步完成应用数据库设计。2.通过参加小组团队的开发实践，为毕业后适应团队合作开发模式打下基础，了解项目管理、团队合作、文档编写、口头与书面表达的重要性。并在课程设计实践中，提高自学能力，书面与口头表达能力，创造能力和与团队其他成员交往和协作开发软件的能力，提高今后参与开发稍大规模实际软件项目和探索未知领域的能力和自信心。二、实训过程与具体要求1、分组并分工。5～8人一组，并且明确每个学生在开发小组中扮演的角色及承担的职责(包括选出组长)。2、小组自行选题，可以是系统、网站的开发与设计，确定目标、方案，准备并试用开发环境与工具。3、学习与搜集素材,借阅,购置必要的书籍与材料。4、各阶段的开发工作。开发过程中，小组长应承担起领导责任，不定期召开小组开发工作研讨会（建议2－3次）。会前有准备，会议最好有记录（包括日期、出席人员、主题、讨论纪要、结论与问题、计划与行动、分工），会后有分工和检查，保存好记录供老师检查（不强制要求）。以某网站开发小组为例，工作会议的可能内容是：1)选题。网站内容及开发方案研讨、小组成员分工、开发计划拟定。2)同类著名网站浏览，分析，网站需求分析，网站原型及成员分工确认。3)数据库设计及应用研讨。4)做好小组与个人的开发记录，总结，做好小组内外的交流与互助。各个开发小组及其每个成员可以互相研讨、帮助，但必须独立完成自己承担的开发任务与文档编制任务，不得抄袭他人成果。建议每个小组成员也建立自己个人的开发记录或日志。记录的内容可以包括：个人在小组中承担任务，计划与进度；相关学科与软件工具学习内容摘要与存在问题，难点；好的创意与建议；开发或学习心得；文档草稿；重要信息与线索记录等，这样做可以有助于项目开发工作和自己的学习，也有助于最后完成个人和小组的课程设计报告。各阶段产生的文档大致有：⑴问题理解和分析。充分地分析和理解问题本身，弄清要求做什