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图形图像教学计划（最终定稿）

第一篇：图形图像教学计划图形图像处理应用教学计划学习目标与任务1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）【知识与技能】（1）初步了解Photoshop界面的组成；（2）会用各种工具（3）能够实现独立的图像编辑制作【教学过程与方法】充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成教学任务。【情感态度与价值观】（1）培养学生观察能力、审美能力；（2）培养学生加工处理图片的能力；（3）通过制作合影照，让学生有一定的成就感，增强学生学习信息技术的兴趣。2．学习内容与学习任务说明（学习内容的选择、学习形式的确定、学习结果的描述、学习重点及难点的分析）【学习内容说明】通过对软件的学习以及上机实践操作，培养学生图像处理的能力。【教学重点、难点】教学重点：使学生熟悉Photoshop界面以及工具的使用，体验各种工具的用途，对其产生兴趣。教学重点：工具的使用【学习要求】（1）使学生明确本课的学习目标，并能完成学习任务，提倡创新。（2）提高学生的动手能力。课时安排（1248）第一章图像基本操作（总课时312节，理论62节，实践250节）知识点PHOTOSHOP的应用范围、安装要求、配置及过程、启动与退出工作界面的认识、文件的管理、文件浏览器的使用、认识工具箱、工具属性栏的使用、图像显示效果、尺寸调整、控制面板的使用、什么是图层、图层控制面板的使用、绘图前颜色设置、选择、绘图工具的使用。重点自定义工作界面、位图与矢量图的区别、图像文件、色彩模式、认识各种工具、了解其属性、控制面板的使用方法、图层的类型、图层的复制、隐藏、显示、链接、合并、前后顺序、色板、颜色控制面板、拾色器的使用、各种选择、绘图工具的使用方法难点什么是位图、文件的正确保存图片、画布尺寸的调整、控制面板的作用图层的管理、图形的选择、图形的绘制第二章图像高级运算（总课时375节，理论75节，实践300节）知识点图像的编辑、图像的填充、描边、图像的抽出、液化、历史控制面板的使用、图像色彩的调整、图层混合模式、不透明度的调整、图层样式的设置认识通道、通道控制面板的使用、专色通道的使用、通道的编辑重点图像编辑工具的使用、图像的移动、复制、删除、变换、图像的填充、描边、图像的抽出、液化操作的撤消、恢复、删除、创建新文档、新快照、色彩、亮度的调整、各种图层混合模式的设置及作用、各种图层样式的设置通道的定义和作用、专色通道的用法、通道的编辑方法难点图像的移动、裁切、图像的填充、描边、图像的抽出、液化、如何调整图像的色彩、图层混合模式的作用、图层样式的设置、什么是通道，有什么作用、如何使用通道第三章蒙板（总课时230节，理论46节，实践184节）知识点认识蒙版、图层蒙版的使用、快速蒙版的使用、通道蒙版的使用、认识路径、路径工具的使用、路径面板的使用、路径的编辑、路径的高级运用重点蒙版的定义及作用、图层蒙版、快速蒙版的创建、编辑路径的创建、路径的保存、输出、复制、删除、路径与选区的互换、填充、描边路径、创建、编辑文本路径难点什么是蒙版，有什么作用如何创建、编辑蒙版路径的作用、创建路径、编辑路径第四章滤镜（总课时331节，理论66节，实践265节）知识点重点难点滤镜的一般操作方法、滤镜的分类、认识各种滤镜的效果外挂滤镜的定义、外挂滤镜的安装、外挂滤镜的作用及使用方法、文字的创建、文字的格式化滤镜阵列室的使用、常用滤镜的用法及效果什么是外挂滤镜、外挂滤镜的作用、外挂滤镜的用法、文字的创建、文字字符、样式的设置滤镜的选择、外挂滤镜的用法、创建文字选区、改变文字样式第二篇：图形图像制作专业教学计划图形图像制作专业教学计划一、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，热爱社会主义祖国，遵守国家信息产业政策和法规，具有良好的职业道德，身心健康的专业技术人才。在专业上要求掌握计算机图形图像的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形图像制作环境，精通国际上流行的1－2种图形图像制作工具，并能运用它们独立地实现创意者的意图，完成图形图像的制作任务。要求学生获取平面设计师相关的认证，成为掌握一定的专业理论、具有较强的实践动手能力、具有较强的市场经济意识和社会适应能力，富有创新精神，具备可持续发展能力的图形图像设计与制作的应用型技术人才。就业方向：广告制作公司、建筑设计公司、包装装璜设计公司、居室装修公司、园林景观设计公司，出版社、印刷厂等图形图像制作岗位，IT企业、媒体、互联网服务提供商，企业策划宣传部门、文化传播部门、新闻宣传部门、政府部门等单位，从事计算机图形图像设计、制作工作。二、招生对象与学制1、招生对象：高中毕业生、中职毕业生。2、学制：全日制二年制三、知识、能力、素质结构（一）知识结构1、熟知计算机的基础知识，掌握