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土木工程专业认识实习大纲[合集5篇]

第一篇：土木工程专业认识实习大纲《土木专业认识实习》教学大纲一、课程名称土木专业认识实习/CognitionExercitation二、课程代码：192C123三、学时学分：1周/1四、适用专业：土木工程专业五、实习的性质专业认识实习六、目的与要求目的：认识实习是土木工程专业教学计划中的一个重要教学环节，其目的是围绕土木工程技术知识环节，通过实习，增加学生对土木工程活动中遇到的工程技术问题的感性认识，并为后续专业课程的学习，更好的融合管理学、经济学、工程法律等相关学科打下理论基础。要求：通过实习，使学生初步了解工程项目参与各方具体职能，初步了解不同功能建筑物的建筑设计、结构设计以及设备工程的基本要求和设计方法，构件和不同结构型式，对建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置形成基本概念，能认识建筑工程中常用的建筑材料和装饰材料，并能够结合已学过的建筑工程基本知识对建设工程项目进行相应的描述或评判，力求达到理论联系实际。七、实习方式集中实习八、实习内容以了解、熟悉土木工程技术平台的内容为主。了解建筑物的设计要求，构件及构造型式和使用要求；了解结构的布置方案、节点联结方式和受力特点；了解建筑物的施工过程、构件的制作和建筑施工机具的使用情况。结合具体工程项目，了解土木工程的参与主体各方的职能及建设工程按工程内部系统构成的具体划分。具体内容：1、参观已建成建筑物单层及多层工业厂房：①厂房的结构型式和布置方案；②厂房的主要承重构件、承重体系、支撑布置；③厂房的计算简图；④厂房的主要荷载(荷载的分类、方向及组合)；⑤厂房的采光和通风问题。民用建筑(住宅、宿舍、办公楼等)：①民用建筑的类型和受力特点；②民用建筑的平面、立面和剖面设计；③民用建筑由哪些基本部分组成；④构件的型式和节点构造；⑤屋面防水、保温的做法。2、参观施工现场单层及多层工业厂房：①厂房的建造过程，主体结构安装工艺；②基础的型式和施工方法；③柱和屋架的现场预制和平面布置；④起重机械和构件的吊装；⑤施工现场的平面布置。混合结构：①混合结构房屋施工全过程；②基础工程的施工；③墙体工程的施工；④楼板等预制构件的安装；⑤屋面、地面及装饰工程的作法。混凝土结构：①混凝土结构的施工方法；②模板的类型、构造；③钢筋的种类、布置和作用；④混凝土的施工(配料、搅拌、运输、浇筑、养护、拆模)；⑤混凝土泵送设备；⑥节点、边缘构造。钢结构：①钢结构的材料；②钢结构的连接；③钢结构构件的安装；④钢结构的节点；⑤网架结构的型式、安装方法。基础结构：①基坑的开挖施工方法；②基坑的支护型式、方法和监测；③基坑的降水方法、设备；④桩的型式、施工方法；⑤基础的型式、施工要点和防水要求。3、专题报告九、实习组织与管理在系领导下，由教研室负责成立实习领导小组。由实习领导小组具体负责对实习全过程的组织和实习计划的落实。十、实习纪律和注意事项1、学生在实习期间必须听从实习领导小组的指挥。2、严格遵守施工单位及工厂企业、实习场地的安全规章和管理制度。3、学生要自觉服从专业技术人员和指导教师的领导和安排，实习期间，注意安全，严禁打闹、嬉戏，杜绝一切事故发生。4、实习过程中，遵守纪律，不迟到，不早退。5、尊重专业技术人员及指导教师，虚心求教，树立良好自身形象和不做有损学校声誉的事。6、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。十一、考核方式学生必须按实习大纲要求，完成全部实习任务，并提交实习报告后方可参加实习考核。考核内容主要包括：实习报告、实习效果及实习表现等。实习报告文字要求不少于3000字,格式严格按规范要求编辑。实习最终成绩按优秀、通过和不通过三级记分制评定。成绩构成：实习报告的撰写质量及实习效果（含实习单位鉴定意见和实习收获）占80％；实习表现（含实习态度、遵守纪律情况）占20％。实习成绩不及格者，应令其重新实习，重新实习期间的费用，由学生自理。重新实习仍不及格者，按学校学籍管理的有关规定处理。十二、其它教研室要做好实习动员和学生实习总结，要认真总结经验和存在的问题。撰写人（签字）：年月日教研室主任（签字）：年月日系（部、基地）主任（签字）（盖章）：年月日第二篇：土木工程专业认识实习大纲土木工程专业认识实习大纲一、实习目的按专业培养目标，认识实习是土木工程专业本科教学计划中的一个重要的实践性教学环节。根据教学计划规定，在讲授专业课程之前，必须安排一次认识实习。通过此次实习，使学生对所学专业的性质和特点有初步了解，增强学生在学习期间的责任感和使命感。了解即将学习的专业知识和实际应用之间的关系，培养学生在实践中学习的方法和能力，是课堂教学的必要补充。学生应该对实习有正确的认识，并给予足够的重视，在实习中积极、主动才能取得较大的收获，达到实习大纲的要求。二