在平凡中成长.docx

在平凡中成长

第一篇：在平凡中成长立高尚师德，做快乐自己在平凡中成长各位老师、同学们,大家好.感谢给我锻炼自己、展示自我的机会，让我站在这个舞台上演讲。时光苒苒,白驹过隙,转眼间我从东阿县的西南方刘集镇来到东阿县的东北方高集镇已经19个年头.19年前的八月份,我的妈妈陪着我来到学校,一切都那么新鲜.写到这,我不禁流下了眼泪,因为我的妈妈已经不在了,我特别想念妈妈,在这工作,离家比较远,为妈妈做的实在是太少太少了,所以,我们要孝敬我们的妈妈.教师和妈妈的心情是一样的,就是希望自己的孩子学有所成，能够过得好,平平安安,健健康康的.,在这，我成为一名光荣的人民教师.选择了教师,就意味着选择了平凡.在和同事们的朝夕相处中,在与同学们的相互交流中逐渐成长,在平凡的岗位上实现了自己的价值.19年,经历了风风雨雨,酸甜苦辣咸五味俱全.每一年我都以饱满的热情去教书育人.在平凡的事业中一点一滴的进步.我担任的学科比较多,最后落在了生物学科上.不管怎样,我尽心尽力的去做了,我无怨无悔,虽然不像想像中的那么好.有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作.在工作中,与同事和睦相处,积极向他们学习，与他们合作。在课堂上,我与同学们一起学习,一起徜徉在知识的海洋中.虽然有时难免与同学发生些磨擦，有一些小矛盾。我是真诚的希望每一位同学在他的有限的、可以自由自在学习的学习时间里多学到一点知识。“书到用时方恨少，”“少壮不努力，老大徒伤悲。”我爱学生，希望每一个学生都能成才。有一位现在正上高一的同学，他聪慧过人。上完一节生物课后，他说“老师，问你数学问题吧。”我说“恐怕我不会做。”他说“挺简单的，你一定会。”我说“好吧”。原来他在一张纸上写了10道计算题，就是小学数学里面的加减法的题目，已经写出了答案，只是需要判断对和错。我看着很简单，于是在他做错的题目后面打了错号。让我倍感意外、没有想到的是他后面的话。他说老师往往只看到学生的缺点，而看不到他的优点。我听了，感到挺惭愧的，确实对学生缺乏了解与理解，不能走进学生的心灵。学生的智慧是无穷的，他们的潜力很大，需要我们去挖掘，发现学生的闪光点。我教的是生物学科。原来上生物课的时候，只是在讲台上枯燥无味的讲解。去年，触控一体机的安装，使生物课堂变得生动、形象、有趣多了。忘不了一开始使用时，初一三班、四班的同学们对老师的帮助。现在的多媒体课件很好的帮助了同学们学习，我希望同学们学习愉快，取得更加优异的成绩。谢谢大家。第二篇：平凡中成长平凡中成长——读《卓越员工的12项修炼》心得我是一名平凡的员工，正在为转变成优秀员工而努力。这是看完《卓越员工的12项修炼》给出的自我评价。的确，我每天都在做着简单的工作，可我每天都要求自己要把简单的事情做到最好，把平凡的工作做细做实。“我们生活的世界中的每个人都是平凡的，就是这样一个个平凡的人构成了五彩斑斓的世界。”的的确确，我们都不过是平凡中的一员，但是，若能让平凡的一生变得不平凡，那便是我们的精彩！“平凡是一种精神，是一种崇高，平凡的一生并不等于平庸的一生。”回想踏入社会度过的这三个春秋，很多时候，都在问自己“这三年我做了些什么，成就了些什么？”，可自己总给不出一个明确的答案。感觉生活被许许多多的生活琐碎所填充，没有了毕业时的豪言壮语和锐意进取，只剩下心中的理想及行动的方向，像一只蜗牛一样向前爬行。每天都在告诫自己，“许多伟大的事业或成就都是通过不经意的小事不断积累而来的。”每天对着镜子自信的说“我能行”，同时坚持每月看完一本课外书，这些点点滴滴都是我的生活习惯，生活中、工作中都这样自信。正如书中所述“平凡人生中，有人是平凡而优秀的，有人却是平庸而无为的。只有用心做平凡的事，才能把平凡做成伟大。”人若有与生俱来的优秀资质，那边是上苍的眷顾，但是，面对万千苍生，老天爷仍旧精力有限，所以，与其悲叹人生，不如努力做好自己能做的每一件事，给自己的平凡人生，加上“伟大”二字。我经常把自己失败过的事情记录下来，一一分析原因，不因失败而气馁和害怕再经历同样的事情，失败过不可怕，可怕的是没有吸取经验和教训！所以，我要让自己在工作中混得平凡而有意义，要让自己的行为举止大方得体，学会锋芒内敛，理智，冷静的看待周遭的事物，不说站在风头浪尖而从容自得，也得做到“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，练就自身的基本功，做一个理想的现实主义者！我坚信，唯有“勤勤恳恳的做好身边的每一件事，脚踏实地的走好人生的每一步路，才能更快的接近理想”，所以我首先要做的，便是让自己的内心学会宠辱不惊！“科学家一致认为：成功中有20%归功于智商，而有80%归于情商。”古希腊哲学家和科学家亚里士多德曾在他的著作中写到“每个人都能把愤怒表露出来，这是再容易不过的事，但是向谁表露，掌握什么分寸，什么时间表露，就什么事，在什么场合，这就