在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话（5篇模版）.docx

在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话（5篇模版）

第一篇：在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话尊敬的文丽局长、尊敬的各位领导、同志们：大家下午好！今天，我们实验中学全体党员在这里召开会议，主要任务是贯彻落实区委、区政府和区教育局关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神，并对学习实践活动作出部署和安排。区教育局党工委对这次的学习实践活动十分重视，组建了5个指导检查组，分别负责指导检查学校学习实践活动情况。今天我们教育局文局长、卢主席和区委实践科学发展观指导检查组的2位领导出席我们的动员大会，在此，我代表学校对前来我校检查指导工作的领导们表示热烈欢迎和衷心感谢!根据区委的统一安排和部署，我校是第二批学习实践活动单位，时间从今年9月份开始，到明年2月份基本完成。为确保学习实践活动有计划、按步骤、高质量地进行，区教育党工委专门印发了《江门市蓬江区教育党工委第二批深入学习实践科学发展观活动实施意见》和《蓬江区教育工委开展第二批深入学习实践科学发展观活动阶段工作指引》。9月25日下午，蓬江区教育局专门召开了第二批学习实践活动的动员大会，文丽局长在会上做了动员并提出三点要求：1、深刻理解科学发展观的含义；2、学校教育如何实现科学发展观?3、如何才能办好人民满意的教育?下面，我根据上级有关精神，结合我校的实际情况，讲几点要求：一、要充分认识开展学习实践科学发展观活动的重要意义，增强责任感、使命感。科学发展观的本质是以人为本。以人为本，就是一切从人民群众的需要出发，促进人的全面发展，实现人民群众的根本利益。以人为本是科学发展观的核心和本质，是我们一切工作的出发点和归宿。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在我校开展学习实践活动，是我校谋划新发展的迫切需要，是学校加强党的执政能力和先进性建设的必然要求，是学校破解难题、增强办学治校能力、实现科学发展难得的机遇。坚持以科学发展观为指导，找准并解决影响和制约学校科学发展的突出问题，要把这次学习实践活动作为总结过去、谋划未来、解决突出问题、进一步推动我校教育教学事业又好又快发展。二、准确把握开展学习实践活动的总体要求，进一步明确具体目标。深入开展学习实践活动，必须紧紧围绕并努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总体要求。党员干部受教育是学习实践活动的基础，科学发展上水平是搞好学习实践活动的核心，人民群众得实惠是搞好学习实践活动的目的。我们知道，随着社会的进步，教育形势的发展，人民群众对教育的要求越来越高，学习实践活动受到更多的关注和期盼，这对学习实践活动提出了更新更高的要求。因此，我们一定要进一步明确深入学习实践科学发展观活动的具体目标，切实增强学习实践活动的针对性和实效性。为此，我们紧扣“推动教育科学发展，创建广东省教育现代化学校”这一主题实践活动，以努力办好人民群众满意的教育为目标，着力解决好推动素质教育、提升教师队伍素质、提高教育教学质量等方面的问题。1、健全教育管理体系，强化学校管理。推进体制机制创新，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是实现“教育现代化”的必由之路。建校十多年来，我校体制改革取得了显著成绩，但改革的任务远远没有完成，适应现代化教育要求的体制机制仍不够健全、不够完善，仍然制约着我校教育又好又快发展的重要根源。因此，我们要通过开展学习实践活动，重点按照现代化学校要求，继续完善、落实学校的各项管理制度，大力推行现代化教育管理，着力构建有利于教育事业科学发展的体制机制，使学校工作进一步制度化、规范化、科学化。要把解决突出问题与建立长效机制紧密结合起来，积极做好创新体制机制的工作，推动教育科学发展。2、大力推进“依法治校”工作，努力办好人民群众满意的教育。要通过学习实践活动，充分调动广大教职员工的积极性、主动性、创造性，进一步强化教育的服务意识，切实解决群众反映强烈的突出问题，让人民群众充分享受教育发展的成果，使学习贯彻科学发展观的过程成为不断为学生、为家长服务的过程，成为不断提高教育质量和水平的过程，成为人民满意的工程。3、加强艺术教育，努力创办特色学校。我们坚持走特色办学的发展道路，走出了一条艺术教育的成功之路。特别是近年来，我校在艺术教育上屡创佳绩，这与我们坚持落实科学发展观密不可分的。一直以来，我们在创办特色学校方面可谓不遗余力，不但在重点学科和优势学科上要形成自己独有的学科特色；还以传统的“舞蹈、合唱、美术、体育、计算机、航模”等特色专