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在研修中感悟（全文5篇）

第一篇：在研修中感悟在研修中感悟，在感悟中成长，在成长中快乐时光如梭，远程研修培训学习即将结束，回顾这段时间忙碌而又紧张的学习，看完视频，整理笔记、观看简报和各位专家、老师的文章，看大家的在线讨论点评、互相交流教法等，让我也汲取了许多宝贵的建议和经验，也情不自禁地发表自己的看法，完全融入到这前所未有的网络学习中。一份汗水一份收获，在这忙碌的学习中，我们懂得了很多难以用语言表达的心声。学习中，我们忙碌着，却充实着；我们劳累着，却收获着；我们辛苦着，却快乐着……因为，我们收获的不仅仅是知识，更有精神上的收获与充实：感悟教育的快乐，感悟生活的美好，感受职业的尊严，是我们追求的理想教育。在这次新课程远程研修学习中，我深刻认识到：要时时刻刻不断的学习，才能更丰富自己的人生。经过这次新课程远程培训学习，我深刻体会到学习与实践相结合的力量是巨大的。只有不断的在学习中探索，才会使自己的工作得以更顺利的展开，同时开阔自己的眼界，扩展自己的思维。尽管学习时间是短暂的，收获却是巨大的。通过这次研修培训，我不但在思想上，而且在工作上都会有一个大的提升，从理论上充实了自己，树立了新的教育教学理念，并把这些新的教育教学理念用于日常教学中，我在不断尝试，不断学习中提高了自己的知识水平和业务水平。在平台上，我们在交流过程中踊跃发言，发表自己的认识和看法，并不断地进行着交流。自参加研修以来，我走过的是一条逐渐成长的道路。远程网络研修活动给了我与组内教师和指导教师在线交流的机会。同时也让我领略到专家老师的风采，聆听到不同专家和教师关于教育教学的困惑和交流的声音。几个专题各有特色，每个专题都能解决我们教学中的实际问题，解决了我们心中的许多困惑，也验证了我们平时采用的不少做法，验证了我们以前的诸多做法的不合理性。我深深感受到：这次远程研修的主旨是贴近一线教师，是解决教学过程中真实问题的智慧交锋，它预示着一个全新的教师专业成长的方式与路径。相信通过这次学习，分享名家智慧、反思自我差距，我的教学方法，教育理念等方面都将会有很大的提升，只要不懈的努力，一定会将新课改的先进理念落实到实处，研修一定会结出累累硕果！第二篇：研修日志_在学习中感悟,在学习中提升研修日志——在学习中感悟，在学习中提升钢城一小熊莉红“学习”一词，来源于《礼记.月令》：鹰乃学习。意思是小鸟学飞，而如今，学习已经与几乎所有人息息相关。不仅仅是在学校的学生将学习作为生活的主要旋律，工作的人也是必须在学习中寻求发展。学习不仅是知识领域的拓展，更是自身内在素质的提升。青山区班主任远程培训即将结束，而我是在无奈中接受任务，却在感激之中画上句号。二十几年的班主任生活，让我有一点猖狂，也有一点自傲，很多时候并不在意一些教育专家的理论以及他们的言论，认为他们是在纸上谈兵，即使他们的方法很精彩，也只是适合他们的孩子，而对我的学生，我自己有我自己的一套。于是，我是在无奈之中接受领导下方的任务，却不曾想到，在不断地挤时间听课，学课的过程中，慢慢地养成了只要有时间，我就会不自觉的打开了“全国中小学教师继续教育网”。感悟到的第一句话——郑丹娜：教育需要认真更需要智慧。“认真”是做班主任的先决条件，“智慧”是做好班主任工作的必备条件。认真的班主任是巧的，智慧的班主任是好的。智慧的教师，他的教育是开放的、新颖的，他的学生也是活泼的、敏捷的。随着教育实践的积累，我越来越深刻地感受到，认真能使工作的作的惊喜，智慧让自己的工作做得精巧。我的个性耿直，看不得家长们对孩子黏黏糊糊的关爱着，完全不给孩子自己做主的机会与空间。我时常耿直的言语，让家长下不了台，当然了，我的言论也就失去了说服力。家长依然一如既往的全心全意地照顾着孩子，让一个聪明的孩子失去了活力与灵气。有一天，我在班级决定进行一个整理书包的比赛，并将孩子们整理书包的过程拍了下来，比赛结束后，我将这一些照片放到了空间里，没有想到，引起了很多家长的关注。当然，也包括这一个孩子的家长，当时是摆在眼前的时候，她不得不承认自己的孩子在动手能力方面确实比别人要差一点。在照片的后面，这一位家长留言——事实说明了老师的看法是对的，我们会改正。看到家长的留言，我很是惊诧——为什么家长这一次能够认识到自己教育方法存在问题，而以前没有认识到呢？一直，我都将这个问题存在心底不得而解。在青山区中小学班主任远程培训的活动中，我聆听了郑丹娜老师的报告，在报告中，因为声音效果不太好，我便批改作业本，边摸模糊地听到一些类似智慧的教育的话语。当我忙完手头上的活儿，打开郑丹娜老师的讲义的时候，我就被郑丹娜老师富有哲理的话语多折服。班主任的工作不仅仅是需要认真、执着的，更需要的是智慧，无论是与学生交流，还是与家长的沟通，要想家长能够和老师和谐的配合，班主任的工作需要智慧。感悟到的第二句话——林