城市绿地规划设计原理课程实践指导书（五篇范文）.docx

城市绿地规划设计原理课程实践指导书（五篇范文）

第一篇：城市绿地规划设计原理课程实践指导书城市绿地规划设计原理课程实践指导书——郭庄、杭州花圃调查一、实践目的通过对近、现代典型园林空间的参观、研究和测绘，将城市绿地规划设计原理、城市规划原理、建筑设计基础等课程中所学到的理论知识与实践相结合，有助于学生对园林景观规划设计的内容、方法、程序，以及建设实施和维护地深刻理解，增强学生对景观规划设计重要性的认识，同时进一步提高学生景观规划设计的实际操作能力，从而提高学生自身专业素质，为今后的专业学习和工作打下基础。二、实践方式以参观、现场教学，以及学生深入调查、园林测绘相结合的方式进行，采用集中与分散相结合的方式。三、实践内容（一）调查对象以西湖风景名胜区内的郭庄、杭州花圃等著名景区为调查对象。（二）调查内容和具体问题1、园林（景观）要素哪些地方体现土的包围？认识平地、坡地、陡地对景观规划设计的影响？哪些地方采用了典型的园林植物配置方式？水体的形式和具体的设置位置？园林（景观）建筑的类型有哪些？园林（景观）建筑的布局形式有哪些？建筑与水体、植物与水体配合的方式有哪几种（以及体现的实例）？建筑与山石如何结合？铺地的类型及主要尺寸？2、交通组织出入口的设置位置、分类，以及设置理由？主入口处的规划设计内容有哪些？园路类型、具体设置情况、园路宽度？交叉口的处理方式有哪些？园路与建筑的关系有哪些？主要广场（场地）的布置方式和内容？3、竖向整个区域有无地形起伏？至高点在何处？选取局部较为典型的地段进行竖向分析。4、园林（景观）的结构结构组合形式是什么（参考P233）？采用的园林结构类型有哪些（参考P234）？有哪些景区和景点，如何设置的（参考P242）？景观视线是如何组织的（参考P243）？选取一段游览线路进行分析。5、园林（景观）的构图和意境有哪些景点或景物运用了中国传统的赏景方式和突出主景的手法（参考P252－260）？有哪些景点或景物采用了前景、中景、背景的设置方法（参考P263）？四、实践成果要求1、以3人为单位结合园林构成要素编制实践调研报告。汇报材料要求字数500字以上，手绘图纸或计算机图纸10张以上，有效照片20张以上。2、最终成果制作成PPT文件进行汇报五、具体安排及要求1、实践期间，学生应每天随身携带便于记录的速写本、笔、相机等记录工具，以及卷尺等测绘工具。2、每班按组进行，采用组长负责制。3、学生一切行动要听从带教老师的安排，不得随意活动。4、要注意安全，同学之间要互相帮助。5、学生课前要认真预习实踐指导书，了解实习目的、要求和内容。第二篇：城市规划原理、城市绿地规划设计、生态旅游规划课程介绍《城市规划原理》是景观学专业一门专业主干课。本课程系统地阐述了城市与城市规划理论的产生与发展、城市规划体系、城市规划基本概念与基本原理，规划设计的一般原则和方法，以及规划设计的经济问题，涉及到政治、经济、建筑、技术、艺术等多方面的内容。其主要内容：城市与城市的发展、城市规划学科的产生和发展、城市规划的工作内容和编制程序、城市性质与城市规模、城市构成与用地规划、城市交通与道路系统、城市总体布局、城市规划中的工程规划、居住区规划、城市历史文化遗产保护与城市更新、城市规划的实施管理等。《城市绿地规划与设计》是一门研究在城市中运用植物、建筑、山石、水体等园林物质要素，以一定的科学、技术和艺术规律为指导，充分发挥其综合功能，因地、因时制宜地选择各类城市园林绿地、进行合理规划布局，形成有机的城市园林系统，以便创造卫生、舒适、优美的生产、生活环境的学科。因此，既需要学习园林绿地的功能作用、构成要素等基本原理和基础知识、又需要学习城市园林绿地系统及各类绿地的专业知识。本课程包括的内容有城市园林绿地的功能作用、城市园林绿地系统规划、城市公园的规划设计、居住区绿地规划设计、附属绿地的规划设计、道路及防护绿地规划设计。《生态旅游规划》是景观学专业方向课程。全面、系统地介绍了生态旅游从理论到实践的各个方面，包括的主要内容有：生态旅游的产生与发展、生态旅游的基本概念体系、生态旅游的基础理论、生态旅游者及生态旅游市场、生态旅游资源及生态旅游开发、生态旅游业及生态旅游管理、生态旅游环境及生态旅游环境保护、生态旅游规划与生态设计。还涉及到了诸如生态旅游体验、生态旅游环境解说与教育等生态旅游研究领域的一些新内容。旨在提高学生的对自然、人文景观资源的开发、利用、保护、恢复、规划的能力。第三篇：《会计学原理》课程实验指导书.《会计学原理》课程实验指导书执笔人：邓红娟一、实验目的：（一）实验目的：1、了解互联网的基本操作。2、利用浙科财务会计软件进行编制记账凭证、登记账簿和编制资产负债表、利润表的模拟操作。3、进行手工模拟编制记账凭证、登记账簿和编制资产负债表、利润表。4、通过