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基本信息教案

第一篇：基本信息教案基本信息二、神权下的自我——文艺复兴和宗教改革【课标要求】知道薄伽丘等人的主要作品和马丁?路德等人的主要思想,认识文艺复兴时期人文主义的含义.【知识与能力】知道薄伽丘与《十日谈》；但丁与《神曲》；彼得拉克；达?芬奇与《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》；米开朗琪罗与《大卫》、莎士比亚与《哈姆雷特》，认识文艺复兴时期人文主义的含义。【过程与方法】开展探究教学；通过情境再现、分析材料、比较归纳，建构知识体系；体会现实，反思历史，发现问题，积极探索解决问题的途径。【情感、态度与价值观】认同人文主义价值观的精华，肯定人的价值和尊严。【重难点】重点：文艺复兴运动产生的时代背景。难点：理解文艺复兴运动并非古典文化的简单再现，而是一场新兴的资产阶级文化运动。【课型】新授课【课时】1课时【教学过程】【导入新课】2008年北京奥运会倡导“人文奥运”，今年的上海世博会倡导“城市，让生活更加美好”，两者体现了共同主题：人文关怀，关注人的生存与发展。而人文精神在西方起源于公元前5世纪的古希腊罗马地区，其后的发展概况如何呢？本节课我们共同探讨第二课：神权下的自我【新课讲授】师：明确学习目标呈现幻灯片：学习目标：知道薄伽丘等人的主要作品和马丁?路德等人的主要思想，认识文艺复兴时期人文主义的含义.认同人文主义价值观的精华，肯定人的价值和尊严。生：齐声阅读学习目标师：呈现幻灯片（两组图片）生：观察两组图片人物面部表情的不同，发表见解第一组：面无表情、目光呆滞、没有活力第二组：蒙娜丽莎微笑着、母亲深情地注视着孩子（体现母爱、有血有肉的人间亲情、有生机和活力）师：两组图片分别是中世纪和文艺复兴时期的。为什么人的表情在文艺复兴时期会发生如此大的变化？详细地了解文艺复兴的相关内容。呈现幻灯片5：一、古典文化的“再生”——文艺复兴运动师：设疑——标题是古典文化的“再生”，新生出来的是否与前面的一样呢？师：呈现幻灯片：自主探究：1、14世纪的意大利为什么能够兴起文艺复兴运动？2、“文艺复兴”宣扬的思想核心是什么？3、哪些人推动了文艺复兴的兴起与发展？他们的代表作品分别有哪些？第二篇：基本信息基本信息园所名称：陕西省西安幼儿园园长寄语：园长寄语尊敬的家长、亲爱的小朋友：孩子是父母心中的最爱,幼儿教育关系国家民族的未来.我们陕西省西安幼儿园从57年前矮屋小院走到今天洋溢着现代教育气息的省级示范幼儿园，是党和政府及上级领导关怀支持的结果,是广大家长关心信赖的结果,是教职员工敬业爱园辛勤付出的结果。我们陕西省西安幼儿园网站在北京健康成长科技发展有限公司、北京大学相关机构、全国妇联、中国儿童少年基金会、省妇联的大力支持下已经开通一年多了，我代表全园职工怀着感恩的心情将我园风采通过网络平台展示给你们，真诚地邀请你们走进西幼，了解西幼，融入西幼，让爱心与追求连着你和我，让使命和责任牵着你和我，让我们共同采撷现代幼儿教育的花蜜，酿造培育二十一世纪新人的琼浆，用我们的激情与智慧使我园的每一个幼儿都能在爱的阳光下，启心智之门，雅性趣之源，扬求知之帆，做成功之人。让我们的每一位家长享受孩子成长的喜悦，体验教育子女的真谛，感受为人父母的乐趣。也让关注我们的网友重温童心、童乐、童趣。最后衷心祝愿陕西省西安幼儿园网站越办越好！园长：左玲2008-4-28所属省份：陕西省西安市市辖区建园时间：主管部门：陕西省妇联办园形式：寄宿制地区类别：城市联系地址：西安市和平路东羊市15号邮编：710001园所介绍我园创建于1950年，原名“陕西省人民政府儿童保育院”。1958年—1984年由陕西省教育厅管理，改名为陕西省西安幼儿园，1984年至今归属陕西省妇联领导。1994年被西安市教委评定为一级一类幼儿园，1996年被省教委评定为“陕西省示范幼儿园”，2003年被西安市教委评定为一级幼儿园。校园占地面积8099㎡，幼儿户外活动面积3864㎡。在园幼儿900余名，开设26个班，现有教职工134人。一、坚持正确的办园方向多年来，认真贯彻党的教育方针，充分认识幼儿教育在科教兴国战略和全民素质教育中的基础性和公益性地位，坚持育人为本，立德树人，依法办园，严格落实《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》等法律法规，秉承“以教育质量为突破口，围绕„教师新、幼儿行、家长信、园所兴”的办园思想，坚持“管理以教师发展为本，教育以幼儿发展为本”的教育理念，努力打造教育理念新、科研意识强、业务素质高、有创新精神的师资队伍，使幼儿园的教育成为幼儿人生旅途中愉快的经历。二、优化育人环境,不断改善办园条件近年来，通过园内自筹、向政府申请、职工集资等多种途径筹措资金1250万元，改善办园条件，创设学习、生活、工作环境。其中投资698万元，新建第六幢教学楼和幼儿户外活动场，逐年维修装修原有园舍；投资64万元，给