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大学生心理健康教育期末考试试题

第一篇：大学生心理健康教育期末考试试题大学生心理健康教育期末考试试题一、简述题（每题10分，共计30分）1.心理健康水平良好的大学生应达到哪些标准？在大学生活中，你将通过哪些方面的努力来促进自身的心理健康、提升个人的心理品质？2.学会控制自己的情绪可以使大学生更好地解决社会生活中的各种问题，控制情绪的心理调节方法有哪些？日常生活中调节情绪时你运用了哪些心理调节方法？3.面对恋爱中的挫折，合理进行心理调适有助于我们更快地走出阴影。大学生在面对恋爱挫折时可运用哪些心理调适方法？二、论述题（2题，每题20分，共计40分）1.度过了大一生活，回顾昨天、展望未来：你在适应和发展的过程中曾经历过哪些困扰，这些困扰是如何得以解决的？目前还有哪些事情感到苦恼，希望提升哪些方面的能力？2.某大一学生，由于高考发挥失误，对上大学的考试就担心，结果平时学习挺好，但一到考场就脑子一片空白，无论如何也答不上。考试紧张、焦虑是怎样形成的？你是如何应对重大考试的？三、案例分析（30分）小明最近一学期以来，经常因为上网而旷课，每天几乎都在聊天和网络游戏中度过，对上网非常着迷。虽然有时觉得自己需要去学习或者去活动，但是总是想再多上网一会儿，总是不能控制上网时间；没上网时总是感觉心情烦躁，像是缺点什么。学习成绩也受到了严重的影响，尤其到考试前，小明总说反正我也不会，还是上网比较快乐，于是反而增加了上网时间。平时也没有时间和同学老师联络，和身边的人渐渐疏远了；当家人问起最近状况时候，小明隐瞒了上网的状况。小红是小明的同学，她也感觉自己每天上网的时间比较多，虽然没有上网时候没觉得心情有什么不一样，但是经常除了上课、集体活动以外，每天几乎都需要花上大半天的时间在网上查资料、写论文。有同学说小明和小红都是网络依赖症，你同意这样的看法么？为什么？第二篇：尔雅大学生心理健康教育期末考试试题一、单选题（题数：50，共50.0分）1压力感不可控制。（）（1.0分）0.0分A、是B、不是正确答案：B我的答案：A2下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？（）（1.0分）1.0分A、他与环境的关系是否协调B、他的行为是否可被人理解C、他对情绪具有多大的容忍D、他的过去是否有阴影正确答案：D我的答案：D3心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（）。（1.0分）1.0分A、自我调节能力B、内心对情绪的接纳度C、心态是否乐观D、心态是否积极正确答案：B我的答案：B4通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。（1.0分）1.0分A、更坚强B、更快乐C、生活水平更高D、活得更久正确答案：D我的答案：D5下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。（）（1.0分）1.0分A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己C、欣赏他人，坚持自己D、新知识接受性差，不深思熟虑正确答案：D我的答案：D6被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？（）（1.0分）1.0分A、梅斯梅尔B、威廉·詹姆斯C、冯特D、弗洛伊德正确答案：B我的答案：B7“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。”可能是（）的人。（1.0分）1.0分A、强迫型B、表演C、反社会型D、分裂型正确答案：C我的答案：C8婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（）。（1.0分）1.0分A、8个月左右B、1岁左右C、2岁左右D、3岁左右正确答案：C我的答案：C9被称为西方哲学奠基者的是（）。（1.0分）1.0分A、柏拉图B、德谟克利特C、苏格拉底D、普罗泰戈拉正确答案：C我的答案：C10本我遵循什么原则？（）。（1.0分）1.0分A、快乐原则B、现实原则C、道德原则D、至善原则正确答案：A我的答案：A11马丁·布伯是（）家（1.0分）1.0分A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事正确答案：C我的答案：C12我们需要学会用（）化解恋爱中的问题（1.0分）1.0分A、忍让B、争辩C、沟通正确答案：C我的答案：C13亚里士多德的逻辑三段论中不包含（）。（1.0分）1.0分A、大前提B、中前提C、小前提D、结论正确答案：B我的答案：B14创建第一所心理实验室的是谁？（）（1.0分）1.0分A、梅斯梅尔B、冯特C、詹姆斯D、弗洛伊德正确答案：B我的答案：B15“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做（）。