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大学英语四、六级作文大全（写写帮整理）

第一篇：大学英语四、六级作文大全（整理）大学英语四、六级作文速成一．写作基本框架布局：（采用三、四段法）第一段：（主题引入句+主题+引导句）第二、三段：（段中心句+事例句+反向事例句+尾句）第三、四段：（结尾段）二．基本写作范例：第一段：1．Whatwetodaycall(think/believe)中心事物Awas,indeed,中心事物Aof,by,andforordinary,everyday“中心事物A”whowithincreasingprosperityandleisure,（这里可换词）createdamarketforofallkinds,andespeciallyfor中心事物A引转。2．Somebelievethat抄题，butothersbelievethat抄题。3．Iamoftheopinionthat观点①isnotonlytheimperativeneedofmankindbutalsooneofthenoblestaspirationswehaveinthepresent-dayworld,because原因简述。第二段Thereasonisnotfartoseek.Firstly,Secondly,Thirdly,第三段Inshort,itfollowsfromtheforegoingdiscussionthatthisissueistobesettledbyweighingtheprosandconsandnotbyanyarbitrarydecision,therefore,wemayconconcludethattheargument（照抄自己的主题）isaviableone,inasmuchasitrestsuponafundamentalprincipleofscienceandlogic,namely,thatofcauseandeffect.三、写作技巧汇总、1、开首段（1）谚语法谚语一般已为大家所接受，由它开头引出下文或提出作者本人的观点，也易为读者所接受，如：a.Asthesayinggoes“Moneymakesthemarego”,buttherearesomethingthatcan’tbeboughtwithmoneysuchastimeandtruelove.b.Asthesayinggoes“Timeflies”,“Timeismoney”,howtospendyourtimeproperlyisbecomingincreasinglyimportanttoeveryone.其中“Timeismoney”皆是谚语，说明文章内容的范围，从而引出主题，提出自己的观点。若无谚语，则可用Mygrandmothertoldmethat……（2）定义法有时对题目中关键词作一些简单或正面解释，限定其范围，也有利于引出主题。如：a.Whatisdecisiveness?Itdoesn’tmeanactrashly.（反面定义）b.Whatisadvertisement?Itisthewordsorpicturesusedonmedia.TVforexample,topropagandizeacertainproductorgiveawarningtopeople（正式定义）。本方法主要对写作中心事物进行定义或解释。（3）提问法提出一个或一连串问题，以激起读者兴趣，从而引出主题。如：Doyouhavemanyfriends?Aretheysimilartoyouordifferentfromyou?Whichkindoffriendsdoyouprefer?本方法较难掌握，一般可以从对举、区别、喜爱、环境上去写。（4）概括法先概括总结文章内容涉及的现状，然后引出主题。如：Inrecentyears,whileourindustriesandbusinesseshavedevelopedquickly,thenumberoftreesinmanybigcitieshasdramaticallyreduced.Effortsarebeingmadetopreventfromcuttingmoretrees,buttorealizethesignificanceofmakingcitiesgreenerisofimportance.本写法还可以从过去/历史上写，然后引伸到现在。（5）间接开头法以叙述别人的观点开始，引出自己的真实看法。如：a.Peopleoftensaythatmoneycanbuyallthings,butIthinkitisnot…b.Somepersonssaythatlovemakestheworldgoround.Oth