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大学评估工作方案

第一篇：大学评估工作方案为贯彻落实教育部《关于进一步做好普通高等学校本科教学工作评估的若干意见》，以良好的状态和出色的工作迎接～年教育部对我校本科教学工作水平的评估，结合我校实际，特制定本工作计划。一、迎评工作指导思想和目标指导思想：以党的十六大精神为指导，以教育部《关于加强高等学校本科教学工作水平提高教学质量的若干意见》和《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》为依据，贯彻“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的原则。以评估为契机，强化管理，推进改革，加快发展，进一步提高我校本科教育办学水平和教学质量。目标：确保以优良成绩通过教育部的评估。二、迎评工作组织领导与主要措施1、加强领导、全面发动学校成立迎评促建工作领导小组，下设七个工作组和迎评促建办公室，各教学单位、各处（室）也相应成立迎评工作领导小组，并指定专人负责日常工作。学校与各单位、各处（室）要通过多种渠道、多种形式进行广泛深入的宣传，全面动员全校师生积极参与迎评，使全校上下都认识到评估工作的重大意义，理解评估指标的内涵，明确我校迎评工作的目标，进而牢牢抓住这个难得的发展机遇，充分发挥评估对教学工作的推动作用，对学校各项工作和建设的促进作用。举全校之力，以评促改、以评促建，努力提高评建工作的质量和效果。2、明确责任、认真迎评各教学单位、各处（室）的行政一把手是迎评工作的第一责任人，校迎评工作领导小组及其办公室提出的工作方案和事项，各单位必须严格按要求进行工作，责任到人。督导和咨询组定期深入各有关部门逐项督查，校迎评工作领导小组定期对各单位的迎评工作进行考核，并奖惩。3、加强建设、积极整改针对自评发现的薄弱环节、问题，特别是与观测点指标B类标准有差距的项目，通过改革与建设，学校与各单位共同努力，尽快予以弥补和提高，确保我校的教学工作提高到一个新水平。三、迎评工作总体安排为保证迎评促建工作有计划、按步骤地进行，将迎评促建工作分为五个阶段。第一阶段：学习、宣传、调查、摸底阶段预计时间：～年5月中旬至8月主要任务和目标：1、迎评办编印“迎评促建”宣传手册，将教育部评估方案及教育部教高[2001]4号、教高[2001]5号等文件传达到各级领导和广大教职员工。2、学校邀请有关专家讲解评估指标体系，各单位进一步领会指标内涵和要求。3、在正确理解评估指标内涵的基础上，对评估指标体系各项指标进行分解细化，并落实到有关单位和责任人。4、迎评办编印“迎评工作简报”，加强对迎评工作的宣传。5、各单位依照指标体系收集迎评所需材料，并作初步的分类整理，建立本单位迎评档案。6、迎评办调查摸底迎评中硬性指标，针对差距，提出拟建项目，提交校迎评促建领导小组，确定建设规划和建设进程。7、督促各教学单位基本完成教学档案资料的整理和补充、完善工作。三、学院准备工作1、院长或主管教学院长向学校专家组汇报工作，时间40分钟以内。2、材料陈列室要有专人负责，能够迅速向专家组提供所需材料。3、安排陪同专家组考察学院办学条件、检查学生宿舍的人员。4、提供当日所有教师的准确课表；本院教职工名册及学生分班名册；学生宿舍分布、楼号、房号。5、其他需要准备的工作。第二篇：资产评估工作方案评估工作方案本公司根据《资产评估法》、《招投标法》、《中华人民共和国企业国有资产法》、《国有资产评估管理办法》、《企业国有资产评估管理暂行办法》、《企业国有资产评估报告指南》和资产评估各项准则、指南及指导意见的要求，结合项目的具体情况，特制定此评估服务工作方案。一、委托方基本情况二、服务工作目的本机构遵循独立、公正、公平的原则，为委托方实现经济行为目的所涉及资产提供价值参考依据。所提供服务：本机构及其评估专业人员遵循法定或公允的标准和程序，运用科学的方法，以货币作为计算权益的统一尺度，对在一定时点上根据委托对不动产、动产、无形资产、企业价值、资产损失或者其他经济权益进行评定、估算，并出具评估报告的专业服务行为。三、服务依据（一）法规类依据1.《中华人民共和国公司法》（2013年12月28日第十二届全国人民代表大会常务委员会第六次会议修订）；2.《中华人民共和国资产评估法》（全国人民代表大会常务委员会于2016年7月2日发布）3.《中华人民共和国企业国有资产法》（2008年10月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过）；4.《国有资产评估管理办法》（国务院第91号令，1991年）；5.《企业国有资产评估管理暂行办法》国务院国有资产监督管理委员会令第12号（2005年8月25日）；6.《企业国有产权转让管理暂行办法》（国资委、财政部第3号令，2003年12月31日）；7.《关于加强企业国有资产评估管理工作有关问题的通知》（国资委产权[2006]274号）；8.《企业国有资产交易监督管理办法》（国务院国资委财政